O significado da EJA está evidentemente relacionado às responsabilidades assumidas a partir de um contexto social, considerando o baixo nível de escolaridade que seus sujeitos possuem. Nesse sentido, há que se atentar para as diferentes situações que perpassam as necessidades de frequência nessa modalidade de ensino. O jovem, ou adulto busca nessa escolarização, superar essas necessidades. Sentem-se já excluídos, pois, a culpabilização de si mesmo na maioria das vezes dificulta sua inserção social.Considerando as ideias do trecho acima, avalie as afirmações a seguir.I – O analfabetismo ainda é o grande impedimento para a inserção dos sujeitos nos aspectos social ou econômico, e, por isso, tem-se nessa condição, a da escolarização, a possibilidade de suprir uma necessidade social.II – Àqueles que um dia já frequentaram a escola, principalmente o adulto, acreditam que a escola hoje é a mesma, haja vista que não conheceram outra realidade escolar, quando retornam, sentem dificuldade para prosseguir.III – O reconhecimento social é um desejo que está presente nos sujeitos, portanto, é um elemento motivador para o retorno aos estudos.IV – A resistência na busca pela EJA, por parte de muitos jovens, não se encontra no sentimento de inferioridade desta modalidade de ensino em relação ao ensino regular, mas, sim, pelas suas condições socioeconômicas.É correto apenas o que se afirma em:ALTERNATIVASI e II.II e IV.III e IV.I, II e III.I, III e IV.

O significado da EJA está evidentemente relacionado às responsabilidades assumidas a partir de um contexto social, considerando o baixo nível de escolaridade que seus sujeitos possuem. Nesse sentido, há que se atentar para as diferentes situações que perpassam as necessidades de frequência nessa modalidade de ensino. O jovem, ou adulto busca nessa escolarização, superar essas necessidades. Sentem-se já excluídos, pois, a culpabilização de si mesmo na maioria das vezes dificulta sua inserção social.Considerando as ideias do trecho acima, avalie as afirmações a seguir.I – O analfabetismo ainda é o grande impedimento para a inserção dos sujeitos nos aspectos social ou econômico, e, por isso, tem-se nessa condição, a da escolarização, a possibilidade de suprir uma necessidade social.II – Àqueles que um dia já frequentaram a escola, principalmente o adulto, acreditam que a escola hoje é a mesma, haja vista que não conheceram outra realidade escolar, quando retornam, sentem dificuldade para prosseguir.III – O reconhecimento social é um desejo que está presente nos sujeitos, portanto, é um elemento motivador para o retorno aos estudos.IV – A resistência na busca pela EJA, por parte de muitos jovens, não se encontra no sentimento de inferioridade desta modalidade de ensino em relação ao ensino regular, mas, sim, pelas suas condições socioeconômicas.É correto apenas o que se afirma em:ALTERNATIVASI e II.II e IV.III e IV.I, II e III.I, III e IV. Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.