A educação não formal é aquela que ocorre fora do sistema formal de ensino, sendo complementar a este. É um processo organizado, mas geralmente os resultados de aprendizagem não são avaliados formalmente.
Resposta. Educação formal é aquela que acontece na escola mediante a participação do professor e que tem os objetivos relativos ao ensino e a aprendizagem de conteúdos historicamente sistematizado, regimentados por leis.
A educação informal sempre ocupou um papel fundamental na sociedade, é ela que norteia o bom relacionamento entre os indivíduos. Já a educação formal possui a função de preparar o educando para atuar efetivamente junto á sociedade, para tanto oferece o conhecimento cientifico.
A escola tem papel importante para o indivíduo, pois deve auxiliar no desenvolvimento de suas habilidades, priorizar comportamentos e aquisição de conhecimento, tanto a nível formal como informal, uma vez que as pessoas precisam relacionar-se de forma consciente e responsável, bem como preparar o aluno para atuar como ...
A linguagem formal tem um certo poder de elevar uma afirmação e dar um certo ar de profissionalismo para quem as fala, sem contar na boa impressão causada nas pessoas que as ouvem. Em resumo, para que se tenha uma boa comunicação, é de extrema importância que se haja entendimento de ambas as partes.
Entende-se por Educação Informal como a que ocorre fora de uma estrutura curricular. ... Este tipo de educação engloba os interesses dos alunos pertencentes às aulas do ensino regular e estruturado, mas não se limita a esse cenário, pois funciona por meio de conversas e da exploração e ampliação das experiências.
A função social da escola é o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas do indivíduo, capacitando-o a tornar um cidadão, participativo na sociedade em que vivem. ... Passando a esse aluno a importância da inclusão e não só no âmbito escolar e sim em toda a sociedade.
O MS define educação em saúde como: Processo educativo de construção de conhecimentos em saúde que visa à apropriação temática pela população [...].
É uma prática voltada para a promoção, a proteção e a recuperação da saúde a partir do diálogo entre a diversidade de saberes, valorizando os saberes populares, a ancestralidade, a produção de conhecimentos e a inserção destes no SUS.