Contaremos histórias das lendas folclóricas; • Criando e brincando com massinha de modelar; • Brincadeiras de imaginação; • Apresentar livro para os alunos – manusear e conhecer a história; • Dramatização feito pelas crianças e professoras; • Trabalhar linguagem oral e escrita; • Exploração dos personagens e modelagem ...
Comece escrevendo tudo o que já foi pensado: objetivo geral, objetivos específicos, data de duração do projeto, avaliação, obra (s) que serão utilizadas, atividades e apresentação. As datas designadas para a confecção de projetos no ano letivo serão o norte.
Desenvolvendo a leitura, o indivíduo terá maior facilidade para compreender e reconstruir o sentido do texto, de acordo com seu conhecimento pessoal. Pode-se afirmar isso com base em teóricos que defendem que “a leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita”.
Inserir brinquedos e brincadeiras lúdicas também é uma forma de conquistar a atenção das crianças. Essas atividades fazem com que os primeiros contatos com a leitura sejam prazerosos e cheios de diversão, o que fará com que esse laço entre a criança e os livros se torne cada vez mais forte./span>