O profissional de Neuropsicopedagogia tem como função estudar o funcionamento do cérebro, de forma a entender como ele aprende, seleciona, transforma, memoriza, elabora e processa as sensações captadas pelos elementos sensoriais ao seu redor. As principais áreas de atuação são as seguintes.
O propósito dos profissionais que se especializam em Psicopedagogia é identificar as dificuldades ou distúrbios de aprendizagem humana e elaborar ações de correção ou prevenção destes transtornos para facilitar o processo de aprendizagem.
Para se tornar um profissional da área existe dois caminhos, o primeiro é ser graduado em Psicologia ou Pedagogia e fazer especialização em Psicopedagogia, o que pode levar até oito anos para o termino dos estudos.
É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, que tem como objeto de estudo o ser humano em processo de construção do conhecimento.
O psicopedagogo, neste momento, tem uma importância crucial, pois pode auxiliar o grupo a compreender como se dá o desenvolvimento infantil, entendendo como a criança participa e produz cultura, auxiliando-os a entender determinados comportamentos dos pequenos e a ter embasamento suficiente para mudar sua prática.
A Psicopedagogia na educação infantil: o papel das brincadeiras na prevenção das dificuldades de aprendizagem. ... Brincar desenvolve habilidades psicomotoras, psíquicas, afetivas e também cognitivas; faz parte do desenvolvimento integral da criança.
Verificado por especialistas. Sim, é possível prever defasagens na educação infantil. Através das abordagens de caráter preventivo, numa perspectiva de atenção precoce, é possível chegar a resultados em que é viável evitar a defasagem do desenvolvimento infantil através da identificação, trabalho e superação.
O desenho é uma ferramenta essencial para a intervenção psicopedagógica uma vez que através da sua produção a criança fornece um acervo de informações que vão auxiliar como suporte na sondagem inicial da vivência da criança analisada e suas dificuldades de aprendizagem.
É papel do psicopedagogo compreender como os indivíduos constroem seu conhecimento, de como os aprendizados são familiarizados. Por isso é importante conhecer as etapas do desenho infantil. É a partir do desenho que as crianças se comunicam, expressam a sua visão de mundo.
O docente deve auxiliar o aluno no processo de aprendizagem para que este se aproprie do conhecimento, sabe-se que a criança constrói seu conhecimento a partir das vivências do mundo onde vive e deve-se estimular essa vivência. Através desses rabiscos a criança percorre o caminho até as representações gráficas.