O Parágrafo. O parágrafo é organizado em torno de uma ideia-núcleo,que é desenvolvida por ideias secundárias. ... Essa estrutura consiste em três partes: a ideia-núcleo, as ideias secundárias (que desenvolvem a ideia-núcleo) e aconclusão ( que reafirma a ideia-básica). Em parágrafos curtos, é raro haver conclusão.
De modo geral, dizemos que as principais qualidades do parágrafo são: clareza, concisão, propriedade, coerência e ênfase. Trataremos brevemente de alguns aspectos. Quando falamos em unidade, ensinamos que é preciso dizer uma coisa de cada vez, sem digressões descabidas.
Em síntese, você deve observar: 1- O parágrafo é formado por um conjunto de enunciados. Todos eles devem convergir para a produção de um sentido. 2- A primeira frase de cada parágrafo, que se denomina tópico frasal, é sempre muito importante.
Tem mais depois da publicidade ;) Esteticamente, o parágrafo se caracteriza como um sutil recuo em relação à margem esquerda da folha, atribuído por um conjunto de períodos que representam uma ideia central em consonância com outras secundárias, resultando num efetivo entrelaçamento e formando um todo coeso.
Quando pensamos na estrutura de um parágrafo devemos considerar que:I – O parágrafo deve ser sempre curto e objetivo. II – Não é possível estabelecer uma regra única para a constituição do parágrafo. ... IV – Tanto o estilo, a intenção do autor como o gênero do texto podem interferir nas características de um parágrafo.
III - O que caracteriza um parágrafo-padrão é conter a ideia-núcleo e, de forma sintética, todas as partes de um texto dissertativo. IV - A diferença entre um parágrafo comum e um parágrafo argumentativo é que este sempre apresentará fatos, razões, causas ou exemplos para atingir o objetivo.
Quando você perceber que um parágrafo deixou de desenvolver sua ideia-núcleo, é hora de finalizá-lo e iniciar outro; Dica 8: Se ao final de seu texto você perceber que acabou misturando ideias diferentes em um mesmo parágrafo, não se desespere: tenha paciência e reestruture-os.
Apresente textos curtos – parlendas, adivinhas e provérbios –, em que não há espaço entre as palavras. Peça aos alunos que separem as palavras com barrinhas. Em seguida, solicite a cópia de um trecho no caderno. Discuta sobre a necessidade do espaço, destacando as impressões ao ler o texto inicial.
Resposta: 1 Parágrafo. Explicação: Pois parágrafos, é quando se inicia um texto!