A dislexia é um distúrbio genético que dificulta o aprendizado e a realização da leitura e da escrita. O cérebro, por razões ainda não muito bem esclarecidas, tem dificuldade para encadear as letras e formar as palavras, e não relaciona direito os sons às sílabas formadas.
"Ela consegue ler, mas é preciso muita concentração e parece que as letras saltam de um lado para o outro". Estas são as frases com que Widell inicia o texto de uma demonstração de como é ler com dislexia. ... A dislexia é uma perturbação da aprendizagem que afeta a leitura e a escrita.
Quando lemos, ativamos principalmente o hemisfério esquerdo do cérebro, que é o da linguagem e o mais dotado de capacidades analíticas na maioria das pessoas, mas são muitas outras áreas do cérebro de ambos os hemisférios que são ativadas e intervêm no processo.
Entre as muitas áreas ativadas na leitura destacamos: os lobos occipital, parietal e temporal, ativados para ver e reconhecer o valor semântico das palavras, ou seja, o seu significado, além do processamento e discriminação dos sons.
A voz é produzida na laringe, onde se encontram as pregas vocais, que no acto da fala se aproximam suavemente e realizam um movimento de vibração, graças à passagem do ar que vem dos pulmões durante o acto de expiração, sendo produzido o som.
Todos esses aspectos determinam seu aprendizado e uso. Como disse no início do artigo, a linguagem constitui um claro exemplo de função cerebral superior e seu desenvolvimento sustenta-se em uma estrutura anatômica e funcional determinada geneticamente e no estímulo verbal oferecido pelo meio.
É possível, no entanto, a fossilização do cérebro, ou outros tecidos moles, e os cientistas podem inferir que a primeira estrutura cerebral apareceu pelo menos 521 milhões de anos atrás. ... Uma nova região do cérebro desenvolvida em mamíferos cerca de 250 milhões de anos após o surgimento do cérebro posterior.
PDF - Como o Cérebro Cria Em um passeio pelas criações que tornaram o mundo o que ele é hoje, o compositor Anthony Brandt e o neurocientista David Eagleman explicam os elos entre a criatividade na arte, na ciência e na tecnologia e mostram as rotinas básicas do “software da inovação” em funcionamento.
atrás; Cérebro: 1200-1700 cc; ● Altura: 1,65 m; ● Massa: 80 Kg. 100.
O cérebro humano, que em seu conjunto pesa cerca de um quilo e meio, evoluiu ao longo de milhões de anos, crescendo “de baixo para cima, os centros superiores desenvolvendo-se como elaborações das partes inferiores, mais antigas.”, conforme afirma Daniel Goleman em Inteligência Emocional The Triune Brain in Evolution, ...
450 a.C: Os gregos antigos começam a reconhecer o cérebro como centro das sensações humanas. 387 a.C: O filosofo grego Platão dá aulas em Athenas; ele acredita que o cérebro é o centro dos processos mentais.
Entre as várias espécies do gênero Homo, à qual pertencemos, podemos destacar a do Homo habilis (2 milhões a 1,4 milhão de anos), Homo ergaster (1,8 a 1,2 milhões de anos), Homo erectus (1,6 milhão a 150 mil anos atrás), Homo neanderthalensis (150 mil a 30 mil atrás) e Homo sapiens (de 130 mil anos até hoje).
Os "sapiens" modernos são dotados de um cérebro com dimensões de 1200 a 1400 centímetros cúbicos, enquanto outros mamíferos que pesam cerca de 60 kg têm cérebros com tamanhos médios de 200 cm3.
Uma dúvida que pode permear a cabeça de muita gente é quanto ao tamanho do cérebro de um cachorro. E, acredite se quiser: enquanto os gatos de porte médio normalmente têm um cérebro que pesa em torno de 25 gramas, o cérebro de um cachorro de mesmo porte costuma pesar cerca de 64 gramas (mais que o dobro!).
A contagem das células revelou que o cérebro humano tem, em média, 86 bilhões de neurônios. Esse número é 14% menor que o estimado antes e próximo ao proposto em 1988 por Karl Herrup, da Universidade Rutgers.