Os termos autonomia e identidade não costumam ser aproximados. ... Finalmente, emprega-se bastante o termo autonomia em relação à moral: na perspectiva piagetiana, a pessoa moralmente autônoma é aquela que, nos seus juízos, baseia-se nos princípios da igualdade, da eqüidade, da reciprocidade e do respeito mútuo.
Para Piaget (1896- 1980), autonomia significa a capacidade de decidir por si próprio entre o certo e o errado na esfera moral e entre verdade e inverdade na esfera intelectual, levando em conta fatores relevantes, independentemente de recompensa e punição.
A MORAL AUTÔNOMA
Para alcançar a autonomia, é preciso que além da superação de suas tendências heterônomas e egocêntricas, a criança possa ter possibilidades de exercer a cooperação e a consciência de necessidade de regras boas e justas, ou seja, que possa ter boas experiências que a levem ao desenvolvimento autônomo.
Um aluno com autonomia é um indivíduo proativo, capaz de facilmente encontrar soluções para os problemas que ele possa enfrentar, dentro e fora do ambiente escolar. O aluno autônomo participa ativamente de aulas e tem diálogos com professores e colegas.
Algumas dicas para o desenvolvimento da autonomia: Durante o projeto de leitura, ao invés de propor uma leitura, deixe os alunos escolherem o que será lido; Permita que eles criem e testem teorias, brincadeiras e atividades. Coordene atividades práticas; Estimule a percepção dos sentimentos.
Autonomia, portanto, significa ter a opção de buscar fazer por conta própria. ... Podemos entender que a autonomia significa ter a segurança e o conhecimento prévio para tomar iniciativa nos momentos certos, sempre se baseando na forma como a organização utiliza esses conhecimentos e quais são os seus valores.
“Às vezes pensamos que a atividade ensina o aluno, mas quem ensina o aluno é o professor”, frisa a formadora. A autonomia deve ser incentivada desde cedo. Um caminho interessante para desenvolver essa atitude desde a Educação Infantil é organizar a rotina de uma forma que estimule as crianças a serem autônomas.
Como alcançar a nossa autonomia emocional Mantenha uma atitude positiva perante a vida e faça dela uma viagem muito especial. Uma viagem para dentro de nós mesmos para nos conscientizarmos de todos os nossos aspectos, sejam positivos ou negativos. “Quem olha para fora sonha, quem olha para dentro, desperta.”
Em Filosofia, autonomia é um conceito que determina a liberdade de indivíduo em gerir livremente a sua vida, efetuando racionalmente as suas próprias escolhas. Neste caso, a autonomia indica uma realidade que é dirigida por uma lei própria, que apesar de ser diferente das outras, não é incompatível com elas.
A autonomia é um dos pilares da educação integral. Entende-se que para desenvolver todas as potencialidades e dimensões do sujeito, é preciso garantir sua independência dentro do processo de ensino-aprendizagem. ... A autonomia, enquanto amadurecimento do ser para si, é processo, é vir a ser”, diz.
O termo "autonomia" é usado para indicar a concessão de poder por parte de um governo central em favor de um governo em nível regional ou local, segundo o princípio da subsidiariedade, ou, na época do Antigo Regime, fazer a passagem da sucessão de um território a um herdeiro legítimo.
A Federação é caracterizada pela descentralização política e administrativa; existência de uma constituição rígida ou flexível como base jurídica; inexistência do direito de recessão; autonomia do Estado Federado; existência de um procedimento de intervenção; organização dos Estados-membros pelo poder central.
Portanto, pode-se definir federalismo como sendo a forma de organização do Estado em que os entes federados são dotados de autonomia política, administrativa, tributária e financeira e se aliam na criação de um governo central por meio de um pacto federativo.
O Federalismo é uma forma de partilhar o poder do Estado dentre vários entes num determinado território. Possui um forte componente democrático. Surgiu na experiência histórica das antigas Colônias Inglesas da América do Norte e foi adotado na primeira Constituição Brasileira da República de 1889.
O federalismo é definido, em sua acepção positiva, como um meio-termo entre um governo unitário, com os poderes exclusivamente concentrados na União, e uma confederação, na qual o poder central seria nulo ou fraco. Por sua vez, a confederação é caracterizada como uma aliança entre Estados independentes.
A Política do Brasil funciona sob o modelo de república federativa presidencialista, formada pela União, os estados, o Distrito Federal e os municípios, o exercício do poder é atribuído a órgãos distintos e independentes, submetidos a um sistema de controle para garantir o cumprimento das leis e da Constituição.
O Brasil é um exemplo de formação centrífuga da federação: as competências de um governo centralizador foram divididas entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios. ... Nos Estados Unidos, os entes federados detém de fato amplo poder e autonomia irrestrita.
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