Posicionado entre as classes e o quadro, o holandês Eric Mazur ensinava física aos alunos de Harvard. Foi dessa forma que ele teve a ideia, em 1991, de criar a chamada Peer Instruction (instrução por pares, em tradução livre). ...
Assim, oferecer autonomia ao aluno, e oportunidade de praticar com o professor, são os principais benefícios da sala de aula invertida, proporcionando acompanhamento personalizado e respeito ao ritmo de aprendizagem de cada um, tudo em um ambiente que estimule a criatividade e a experimentação.
- Problem Based Learning (PBL) é uma metodologia ativa que estimula os alunos a vivenciarem a Medicina prática desde o início do curso. ... A metodologia ativa faz com que o aluno viva a Medicina desde o início do curso com atividades práticas e busque seu próprio conhecimento.
As Metodologias ativas, ao se apresentarem como estratégias de potencializar as ações de ensino e aprendizagem por meio do envolvimento dos estudantes como atores do processo e não apenas como espectadores, têm se configurado como formas de convergência de diferentes modelos de aprendizagem, incluindo, dessa forma, as ...