Características de um bom planejamento Ter o desempenho constantemente monitorado, com abertura para redirecionamentos. Conter princípios pedagógicos que correspondam ao contexto e à prática da sala de aula dos professores. Prever tempo para a formação docente e para reuniões pedagógicas.
Podemos afirmar que o planejamento é de extrema importância para que o professor possa pensar na avaliação, promover o desenvolvimento do aluno, haja vista que, esse processo significa que todo trabalho deve ser planejado, com qualidade, de forma que o planejamento e a avaliação estejam diretamente direcionados para a ...
Planejar é transformar a realidade numa direção escolhida; é organizar a própria ação (de grupo, sobretudo); é implantar “um processo de intervenção na realidade”; é agir racionalmente; é pôr em ação um conjunto de técnicas para racionalizar a ação.
Isso significa que todos devem pensar juntos sobre qual é a missão e os objetivos da escola, por exemplo. ... Em poucas palavras, o planejamento significa conhecer a realidade e as necessidades da comunidade escolar, estabelecer metas e objetivos, destinar recursos financeiros e materiais e gerir tempo e pessoas.
Uma gestão escolar democrática é aquela na qual se prioriza a participação do coletivo em todas as ações tomadas no âmbito da escola.
Educação Física Darido e Souza Júnior afirmam que “é a capacidade de aproveitar as possibilidades de movimento articulares, os mais amplos possíveis, em todas as direções”. Isso significa que flexibilidade é qualquer forma de fazer com que seus movimentos – quaisquer que sejam – atinjam uma maior amplitude.
Dessa forma, um trabalho flexível é aquele em que o profissional tem liberdade para fazer seus próprios horários e controlar sua rotina produtiva. Além disso, a flexibilidade está ligada também ao ambiente de trabalho e à cultura organizacional.