Pesquisar a origem dos jogos é uma tarefa bastante difícil, uma vez que a ciência comprova a existência destes, desde os primórdios da existência humana. Neste contexto, analise o texto a seguir:“Os jogos tradicionais são manifestações de criação regional ou nacional mas com raízes de identificação entre países de cultura similar ou mesmo distantes. O surgimento de vários desses jogos e brincadeiras infantis está ligado à apropriação pelas crianças e reprodução à sua maneira, de práticas culturais observadas entre adultos. O jogo de amarelinha ou academia parece ter origem na Roma e Grécia antigas, a partir de práticas culturais de adultos. Na Grécia foi registrado há séculos o jogo de pedrinhas (jogo das cinco pedras) a partir de desenho numa ânfora exposta no Museu de Nápoles, e anteriormente jogado com pequenos ossos ou em peças de marfim e outros materiais.Contudo, precisar a origem dessas atividades é impróprio dado a que ela se confunde com a origem dos entes humanos. Daí na obra intitulada “Homo Ludens – O jogo como elemento da cultura”, Johan Huizinga indica que a origem do jogo antecedeu a origem da cultura. Isso porque a constituição da cultura pressupõe a existência da sociedade humana, enquanto o jogo já aconteceria entre os animais antes do surgimento do homem. “Portanto, conhecer os jogos de um grupo humano é conhecer sua cultura e a partir dela conhecer como seus participantes lidam com o jogo”. (MELLO, Alexandre Moraes de Jogos tradicionais e brincadeiras infantis. In: DA COSTA, Lamartine (Org.). ATLAS DO ESPORTE NO BRASIL. RIO DE JANEIRO: CONFEF, 2006).Considere as afirmações abaixo, procurando entender a relação existente entre jogo e cultura, e em seguida, assinale a alternativa correta.I) O jogo favorece apreensões culturais por parte da criança, que auxiliam no desenvolvimento de suas potencialidades.II) O jogo desenvolvido por determinado grupo, não é capaz de expressar sua cultura, uma vez que cada grupo possui variadas formas de jogar.III) Os Jogos tradicionais são atividades lúdicas que refletem a identidade cultural de um determinado grupo.IV) O jogo não deve ser visto como um produto cultural, mas sim como uma atividade lúdica.Escolha uma:a. Somente as afirmações I e III são verdadeirasb. Somente as afirmações II e III são verdadeirasc. Somente a afirmação I é verdadeirad. Somente a afirmação III é verdadeira

Pesquisar a origem dos jogos é uma tarefa bastante difícil, uma vez que a ciência comprova a existência destes, desde os primórdios da existência humana. Neste contexto, analise o texto a seguir:“Os jogos tradicionais são manifestações de criação regional ou nacional mas com raízes de identificação entre países de cultura similar ou mesmo distantes. O surgimento de vários desses jogos e brincadeiras infantis está ligado à apropriação pelas crianças e reprodução à sua maneira, de práticas culturais observadas entre adultos. O jogo de amarelinha ou academia parece ter origem na Roma e Grécia antigas, a partir de práticas culturais de adultos. Na Grécia foi registrado há séculos o jogo de pedrinhas (jogo das cinco pedras) a partir de desenho numa ânfora exposta no Museu de Nápoles, e anteriormente jogado com pequenos ossos ou em peças de marfim e outros materiais.Contudo, precisar a origem dessas atividades é impróprio dado a que ela se confunde com a origem dos entes humanos. Daí na obra intitulada “Homo Ludens – O jogo como elemento da cultura”, Johan Huizinga indica que a origem do jogo antecedeu a origem da cultura. Isso porque a constituição da cultura pressupõe a existência da sociedade humana, enquanto o jogo já aconteceria entre os animais antes do surgimento do homem. “Portanto, conhecer os jogos de um grupo humano é conhecer sua cultura e a partir dela conhecer como seus participantes lidam com o jogo”. (MELLO, Alexandre Moraes de Jogos tradicionais e brincadeiras infantis. In: DA COSTA, Lamartine (Org.). ATLAS DO ESPORTE NO BRASIL. RIO DE JANEIRO: CONFEF, 2006).Considere as afirmações abaixo, procurando entender a relação existente entre jogo e cultura, e em seguida, assinale a alternativa correta.I) O jogo favorece apreensões culturais por parte da criança, que auxiliam no desenvolvimento de suas potencialidades.II) O jogo desenvolvido por determinado grupo, não é capaz de expressar sua cultura, uma vez que cada grupo possui variadas formas de jogar.III) Os Jogos tradicionais são atividades lúdicas que refletem a identidade cultural de um determinado grupo.IV) O jogo não deve ser visto como um produto cultural, mas sim como uma atividade lúdica.Escolha uma:a. Somente as afirmações I e III são verdadeirasb. Somente as afirmações II e III são verdadeirasc. Somente a afirmação I é verdadeirad. Somente a afirmação III é verdadeira Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.