EQST

1.       O Contexto é fundamental para que possamos entender os textos que lemos. Muitas expressões e frases são tipicamente de determinados contextos comunicativos. Escreva em qual contexto você esperaria encontrar cada um dos enunciados abaixo: a)      Era uma vez, num reino muito distante… b)      Prezado Senhores. Venho por meio desta… c)       Respeitável público! d)      Verifique a tensão da rede elétrica antes de ligar o aparelho… e)      NÃO CONTÉM GLÚTEM.

1.       O Contexto é fundamental para que possamos entender os textos que lemos. Muitas expressões e frases são tipicamente de determinados contextos comunicativos. Escreva em qual contexto você esperaria encontrar cada um dos enunciados abaixo: a)      Era uma vez, num reino muito distante… b)      Prezado Senhores. Venho por meio desta… c)       Respeitável público! d)      Verifique a tensão da rede elétrica antes de ligar o aparelho… e)      NÃO CONTÉM GLÚTEM. Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

1.       O Contexto é fundamental para que possamos entender os textos que lemos. Muitas expressões e frases são tipicamente de determinados contextos comunicativos. Escreva em qual contexto você esperaria encontrar cada um dos enunciados abaixo: a)      Era uma vez, num reino muito distante… b)      Prezado Senhores. Venho por meio desta… c)       Respeitável público! d)      Verifique a tensão da rede elétrica antes de ligar o aparelho… e)      NÃO CONTÉM GLÚTEM.


O contexto em que eu provavelmente me depararia com essas sequências textuais: a) lendo um livro ou ouvindo locução, em narrativas de contos. b) lendo uma comunicação formal, no ambiente empresarial. c) assistindo a um espetáculo d) ao desembalar um aparelho eletrônico e verificar os avisos anexados ao mesmo e os manuais. e) ao levar à altura dos olhos uma embalagem de alimento, no supermercado ou em casa. Melhor no supermercado, caso eu tenha alguma restrição alimentar.