Se pensarmos etimologicamente, autonomia vem de auto (próprio) e nomos (lei, regra), seria a capacidade do sujeito se guiar pelas próprias regras, se auto-regular. Desta forma podemos problematizar a ideia de autonomia em contraposição – ou complementação – a ideia de emancipação.
Segundo a autora, são três os saberes necessários ao exercício da docência, isto é: 1) saberes da experiência, que dizem do modo como nos apropriamos do ser professor em nossa vida; 2) saberes da área do conhecimento, conhecimentos específicos, conhecimentos científicos, pois ninguém ensina o que não sabe e; 3) saberes ...
A autonomia é a condição sóciohistórica de um povo ou pessoa que se tenha libertado, emancipado, das opressões que restringem ou anulam a liberdade de determinação; tem a ver com o que chama de “ser para si”. A autonomia está relacionada com a libertação.
Pedagogia da Autonomia é um livro da autoria do educador brasileiro Paulo Freire, sendo sua última obra publicada em vida....
Quem ensina aprende ao ensinar, e quem aprende ensina ao aprender" (p. 25). Justifica assim o pensamento de que o professor não é superior, melhor ou mais inteligente, porque domina conhecimentos que o educando ainda não domina, mas é, como o aluno, participante do mesmo processo da construção da aprendizagem.
Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina. Cora Coralina Vintém de cobre: meias confissões de Aninha. Nota: Trecho de poema denominado "Exaltação de Aninha (O Professor) de Cora Coralina".
quem sabe ensina e quem não sabe aprender, antes de levantar para ensinar aprende o primeiro. ... Ensinar é um ato de amor, acima de tudo. Quanto mais se ensina, mais se aprende!