Desta forma, a relação entre alfabetização e letramento acontece quando entendemos que alfabetizada é a pessoa que aprende a escrita alfabética com habilidades para ler e escrever, sequencialmente, letramento é a continuação do saber ler e escrever, associado e vivenciado nas práticas sociais.
É um momento de extrema importância para que o educador desenvolva as práticas de leitura e escrita no convívio escolar, o contato com diversos portadores de textos, o entendimento dos textos pelas crianças irá incentivar a desenvolverem a prática de adentrar no mundo letrado com mais facilidade.
Palavras-chave: Letramento; alfabetização; educação infantil. Com as constantes mudanças sociais e a geração de novos conhecimentos, surge na educação uma nova palavra “letramento”. Esse termo vem com objetivo de ampliar o ato de alfabetizar, de inserir no ato educativo um sentido social de aprender a ler e a escrever.
Concluindo, o letramento na Educação Infantil é muito importante, pois estimula a participação ativa no processo educacional e contribui para a futura formação leitora da criança, além de auxiliá-la na alfabetização e visão do mundo.
Alfabetização é o processo de aprendizado da leitura e da escrita. Letramento é o desenvolvimento do uso competente da leitura e escrita nas práticas sociais. ... Alfabetizado é o sujeito que sabe ler e escrever. Uma pessoa letrada sabe usar a leitura e a escrita de acordo com as demandas sociais.
Com relação à origem, o termo letramento surgiu no Brasil na década de 80 e se originou do inglês literacy. Surgiu a partir da necessidade de denominar o estado ou condição daqueles que não mais pertenciam ao grupo dos analfabetos e que utilizavam a escrita e a leitura em seus contextos.
O letramento acadêmico é caracterizado por requerer formas diferenciadas para escolarização, que emergem das práticas sociais tecnologicamente mais sofisticadas em comunicades mais escolarizadas.
Portanto, pode-se concluir que o letramento acadêmico também é uma prática de letramento situada, na qual Universidade, como instituição de Ensino Superior, visa por meio da sistematização dos saberes de acordo com as áreas do conhecimento, moldar, também a partir das práticas de leitura e de escrita, identidades ...
O letramento acadêmico nos permite fazer usos dos diferentes textos e processos próprios da academia, sem os quais não se faz uma graduação de qualidade nem se e capaz de prosseguir em projetos de pesquisa.
Diante do ensino superior, é de essencial importância que ocorra o domínio da linguagem culta, bem como da norma padrão, principalmente diante das variadas atribuições que serão encontradas no decorrer da carreira profissional estabelecida.
A destinação da obra deve ficar clara....Antes de receber a turma de alfabetização, o professor deve planejar que atividades vão proporcionar o contato sistemático e significativo com práticas de leitura e de escrita