Incitar o pensamento próprio é o objetivo do filme “Sociedade dos Poetas Mortos”, de 1989. Em tempos de discursos limitados e repetitivos, este filme desperta o raciocínio e incentiva o ser humano a viver cada momento como se fosse o último, o famoso carpe diem.
O filme se passa em 1959, na Academia Welton, considerada na época uma das melhores escolas secundárias dos EUA. A história acontece em torno do professor John Keating, um ex-aluno da instituição, que ensinava em Londres (Chester School) e foi chamado para substituir um professor aposentado na matéria de Literatura.
d) O nome do filme “Sociedade dos poetas mortos” faz referência aos poetas gregos que foram mortos em batalha. e) O pai de Neil, Sr. Perry, é muito amável e compreensivo com seu filho, permitindo que ele escolha seu caminho.
19 de janeiro de 1990 (Países Baixos)
Os jovens acabam entrando na caverna durante a noite, isto acaba representando a devida “liberdade”, a vontade de viver a vida, o conceito do “Carpe Diem”. (Vontade de viver a vida intensamente).
Ele deve ser um mediador, facilitador e articulador do conhecimento e não apenas aquele que detém a informação. Ele deve atuar como um pesquisador, que provoca o aluno a ser também curioso e descobrir a partir de seus próprios questionamentos. Deve convidar o estudante a ver a realidade como seu objeto de estudo.
Assim, não podemos desvincular a avaliação do aluno do processo de ensino do professor. Isso não quer dizer que se o aluno não aprendeu, o professor não ensinou adequadamente. ... A partir daí entra a análise e a tomada de decisão sobre “o que fazer”, por isso a avaliação deve ser contínua e não apenas no fim do processo.
Desta forma, o papel do professor na mediação do currículo escolar é compreender o sujeito da educação como um ser completo, integral, e individual, possibilitando, assim, uma forma de transpor conteúdos de maneira que favoreça o aprendizado significativo do educando para a vida que ultrapassa o ambiente escolar.