Apolíneo e dionisíaco: as forças opostas da criação artística. Para Nietzsche, nenhuma arte pode ser puramente apolínea (isto é, centrada na razão e na harmonia) nem puramente dionisíaca (isto é, centrada na desordem criativa e na embriaguez).
1. [ Mitologia ] Relativo a Dioniso, deus grego equivalente ao deus romano Baco (ex.: culto dionisíaco).
Segundo Nietzsche a vida é um constante criar e recriar sem uma teleologia pré-definida. É justamente por este aspecto que a arte expressa de forma mais transparente o que a vida é, pois, a arte é justamente o processo de criação e recriação sem uma finalidade para além da própria criação.
Um dos principais objetivos do filósofo sempre foi "quebrar ídolos". É esse o alicerce da filosofia de Nietzsche, não erigir novos ídolos. Antes, derrubá-los de seus tronos, fazendo dessa forma um exercício de pensamento próprio.
Resposta. A importância da arte na vida das pessoas é algo nítido, afinal ela está em todo lugar, faz parte da nossa cultura e da nossa história... Em cada trabalho artístico é percebido uma certa tendência, um estilo de época marcado por fatos que atingem a sensibilidade do artista.
A Arte como linguagem, que apresenta referenciais expressivos, históricos e temáticos, e como conteúdo privilegiado no campo da Estética é associada, assim, ao pensar filosófico. ... Aproximar o pensar filosófico e o artístico potencializa o desenvolvimento de habilidades de pensamento.
A arte e' uma das formas que o homem encontrou para filosofar com seus sentimentos. Uma obra é arte se, e só se, exprime sentimentos e emoções do artista. A filosofia da arte é, por sua vez, formada por um conjunto de problemas acerca da arte, para a resolução dos quais concorrem diferentes teorias.
Podemos dizer que a relação entre arte e filosofia advém do fato que ambas andaram juntas ao longo da história. Na Grécia Antiga, por exemplo, ao mesmo tempo me que se desenvolvia filosofia, a mesma também se preocupava em refletir sobre a beleza. ... Muitos dos pensadores também dissertavam sobre as artes.