A ação pedagógica nasce atrelada à Didática e, ao mesmo tempo, ao caráter instrumental desta (DÍAZ BARRIGA, 1995). ... O intento, ao fim e ao cabo, é sugerir a abertura de um caminho disciplinar reflexivo para se tematizar a ação pedagógica segundo a racionalidade comunicativa, abrindo, assim, a mencionada “caixa preta”.
Conceito de educação inovadora Hoje, ela pode ser associada diretamente ao uso e manejo de novas tecnologias e sua aplicação no ambiente educacional.
Uma escola inovadora é centrada no fazer para aprender, tendo um professor facilitador do processo, que atua nos vários estilos de aprendizagem – criativa, colaborativa, interdisciplinar, contextualizada e com projetos autênticos.
De modo geral, é toda novidade implantada pelo o setor produtivo, por meio de pesquisa ou investimentos, o que aumenta a eficiência do processo produtivo ou que implica um novo, ou aprimorado produto, de acordo com o Manual de Oslo, elaborado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).
A inovação de processo trata de mudanças no processo de fabricação do bem ou na prestação de um serviço. ... De acordo com o Manual de Apoio ao Preenchimento da Pintec (2019), inovação tecnológica de processo refere-se à implementação de um novo ou substancialmente aperfeiçoado método de produção ou de entrega de produtos.