Dewey defendia que os conteúdos ensinados são assimilados de forma mais fácil quando associados às tarefas realizadas pelos alunos. No artigo de hoje vamos falar sobre John Dewey, professor e filósofo americano, que defendeu a ideia de unir a teoria e a prática no ensino.
No campo específico da pedagogia, a teoria de Dewey se inscreve na chamada educação progressiva. Um de seus principais objetivos é educar a criança como um todo. O que importa é o crescimento - físico, emocional e intelectual. ... Dewey defendia a democracia não só no campo institucional mas também no interior das escolas.
O pragmatismo de Dewey ressalta também a importância do método científico, com a elaboração de hipóteses que podem ser testadas. ... A teoria pedagógica de Dewey defende a inserção do aluno como sujeito de experiência no processo de aprendizagem. O conhecimento deve ser baseado na pesquisa.
CONCEPÇÕES DE JOHN DEWEY Dewey acreditava que uma educação de qualidade devia ser algo orgânico, que ensinasse o aluno a pensar e que unisse teoria a prática. Um ensino que levasse em consideração a valorização da capacidade mental dos estudantes, preparando-os para questionar a realidade.
Com relação ao aspecto lúdico da educação temos John Dewey, filósofo norte-americano que critica a educação como mera transmissão de conhecimentos, cultivado pelas escolas e propõe uma aprendizagem por meio de jogos, criticando aqueles que utilizam a atividade lúdica como simplesmente uma excitação física.
Ser pragmático é ser prático é ter objetivos definidos, é fugir do improviso. O pragmático se baseia na lógica, no conceito de que as ideias e atos só são verdadeiros se servirem para a solução imediata de seus problemas. O pragmatismo é uma doutrina filosófica que se baseia na verdade do valor prático.
Segundo Russell, para os pragmatistas uma crença deve ser julgada verdadeira na medida em que as consequências práticas da adoção dessa crença sejam boas. ... O pragmatismo não apresenta nenhuma razão para que a verdade e a utilidade andem sempre juntas.
Por isso, fazemos um breve histórico desta teoria que dominou a sociologia na década de 50. ... Herbert Spencer (1820-1903) foi o precursor desta ciência, no século XX, tendo como discípulo seguidor Émile Durkheim (1858-1917).
O dia do psicólogo marca a data em que a profissão foi regulamentada, 27 de agosto de 1962. O processo de profissionalização do psicólogo no Brasil deu-se em três etapas. Inicialmente, com as faculdades e escolas de medicina e a escola de anatomia militar do RJ, no século XIX.
A psicologia é a ciência que estuda os processos mentais (sentimentos, pensamentos, razão) e o comportamento humano. Deriva-se das palavras gregas: psiquê que significa “alma” e logia que significa “estudo de”.
O psicólogo John B. Watson é considerado por muitos como o pai do behaviorismo. Assim como Watson, outro importante psicólogo a contribuir com a teoria foi B. F. Skinner, que inaugurou o Behaviorismo radical e desenvolveu o conceito de condicionamento operante.
Essa área da psicologia surgiu nos Estados Unidos, como uma forma de tentar tratar pacientes deprimidos. A técnica, que começa com uma avaliação e depois o psicólogo decide uma média de sessões para o tratamento daquele paciente, é diferente por isso: tem uma data para começar e acabar.
B. F. Skinner