Representa a obrigação formal do professor, traduz-se num horário lectivo semanal para os alunos e professor e no cumprimento de programas previamente concebidos. O Currículo Informal, refere-se a todas as actividades estruturadas ou não estruturadas que decorram para além das actividades lectivas dos alunos.
CURRÍCULO FORMAL: estabelecido pelos sistemas de ensino, expresso em diretrizes curriculares, objetivos e conteúdos das áreas ou disciplina de estudo; encontrado nas leis, nos parâmetros e diretrizes curriculares.
Existem três tipos de manifestações de currículo:
Em relação as dimensões de gênero, sexualidade e raça, aprende-se a ser homem ou mulher, heterossexual ou homossexual ou ainda a identificar uma raça ou etnia. Mas foi Robert Dreeben que desenvolveu uma definição mais funcionalista do “currículo oculto”.
Currículo Prescrito ou Formal: É um conjunto de decisões normativas, ou seja, um currículo estabelecido pelos sistemas de ensino, que o torna assim um currículodistanciado do real, pois não respeita a diversidade nem é construído pelos que fazem a escola cotidianamente.
CURRÍCULO OCULTO, NULO: São todas as manifestações em ambiente escolar. São as simbologias que formam o ambiente escolar. que não estão expressos em palavras ou não estão formalmente no papel.
Por currículo informal entende-se toda a atividade estruturada ou não estruturada que faça parte da vida escolar dos alunos para além das atividades letivas”. São exemplos deste currículo: clubes escolares, desporto escolar, associações de estudantes, etc.
Sabe-se da importância da avaliação física, tanto para a prescrição do treinamento, quanto para a descoberta de algum problema com o indivíduo. ... Sendo assim, as vezes uma despesa pequena no início pode refletir em benefícios futuros para a saúde do indivíduo e para uma melhor qualidade de vida.
O protocolo da avaliação física