Como ferramenta pedagógica há quatro pilares fundamentais para o sucesso do aprendizado: A estrutura física, participação administrativa da coordenação e dos professores e o contexto pedagógico.
De modo geral, a aprendizagem ativa é uma metodologia de ensino que tem o objetivo de colocar o aluno como o principal foco de todo o processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, o indivíduo consegue se envolver de forma ativa na aquisição de conhecimento.
Não tem mais volta, a Educação 4.
A metodologia do design thinking auxilia a criação, estruturação e validação de ideias em sala de aula. Ele é um processo estruturado que parte da empatia para a geração de soluções possíveis para problemas identificados por educadores(as) em conjunto com estudantes.
Em suma, a escolarização característica da primeira revolução educacional seguiu um modelo de educação elitizada e individualizada, cujo objetivo, no contexto específico de sua criação, estava longe de atender a um conjunto maior da população.
A revolução educacional busca preencher algumas lacunas que o modelo de educação tradicional e conservador não resolve. Desse modo, ela passa por um processo de reestruturação, tornando-se mais humanizadora, mais aberta e que valoriza a diversidade.
Indústria 4.
Segundo as previsões, a Geração Z, que agrupa os nascidos entre 1995 e 2010, irá se tornar o maior grupo populacional do planeta em 2019. Em 2020, eles ocuparão mais de 20% dos postos de trabalho, demandando mudanças contundentes tanto nas estruturas e nos processos corporativos quanto nas relações profissionais.
De acordo com a visão moderna, o papel dos professores é ajudar a formar 'aprendedores', ou seja, alunos que saibam como aprender, utilizando com maestria as ferramentas tecnológicas e cognitivas à sua disposição. Em um mundo em eterna mudança, aprender a aprender talvez seja a aula mais importante de uma vida.
O ideal é que o professor seja criativo, proponha trabalhos diferentes e permita que o humor se faça presente no contexto educacional. Uma dose de irreverência e alegria é capaz de tornar o aprendizado mais divertido, leve e prazeroso, e, consequentemente, os alunos se sentirão mais motivados a participar.