Ela era localizada no coração da cidade de Alexandria, no Egito. Assim sendo, foi fundada no século 3 a.C. por Ptolomeu II, um dos sucessores de Alexandre, o Grande. No entanto, esse lugar que guardava tamanho estudo e conhecimento, foi destruído por um incêndio.
A Biblioteca de Alexandria foi durante muitos séculos, mais ou menos de 280 a.C. a 416, uma das maiores e mais importantes bibliotecas do Planeta. Este valoroso centro do conhecimento estava localizado na cidade de Alexandria, ao norte do Egito, a oeste do Rio Nilo, bem nas margens do Mediterrâneo.
Segundo El-Abbadie, a biblioteca foi destruída em 48 a.C. por um incêndio durante a guerra civil romana entre Pompeu e Júlio César e o Serapeu foi destruído em 342 d.C. por ordem de um bispo de Alexandria, quando o imperador cristão Teodósio I interditou os cultos pagãos.
Uma biblioteca serve para realizar a conservação das obras ali presentes, tendo a Biblioteca de Alexandria ajudado tanto a preservar quanto a divulgar localmente os clássicos da literatura grega, persa, mesopotâmica e egípcia.
Em seu papel fomentadora do conhecimento, as Bibliotecas podem inserir em seu meio uma simples dona de casa à grandes pesquisadores dos diversos ramos dos saberes. O papel social das bibliotecas, além da disseminação da informação, é também, a inserção das comunidades em geral ao conhecimento e suas práticas.
A importância da biblioteca para a preservação e conservação do conhecimento é inquestionável. ... Ao bibliotecário foi destinada a missão de realizar os processos de: organização, preservação e efetivar a disseminação de todo o conhecimento registrado.
A Biblioteca Infantil tem como função essencial desenvolver o gosto, e o hábito da leitura. Incentivando e estimulando a aprendizagem, a criatividade, e a comunicação da criança e do adolescente daquela instituição ou sociedade em que está inserida. ... A Biblioteca tem a função de estimular o hábito de leitura do usuário.
Mobília: outro ponto importante para tornar o espaço da biblioteca escolar mais atrativo são as mobílias do local. Utilizar as mesmas carteiras da sala de aula nem sempre é a melhor alternativa. Puffs e mesas amplas para atividades em grupo, por exemplo, já deixam o lugar mais moderno.
Além das regras de locação de livros, evidenciar as regras durante o uso da biblioteca, como:
Como utilizar a biblioteca de forma eficaz?
PDF - Como Usar a Biblioteca na Escola O educador encontrará uma nova metodologia para preparar as crianças e jovens de 4 a 15 anos - respeitando sempre seus estágios de desenvolvimento - para a prática da pesquisa escolar. Assim, os alunos aproveitarão completamente todas as informações oferecidas pela biblioteca.
A biblioteca precisa atrair os alunos, então, nada de criar um ambiente muito “sério”. Procure tons claros nas paredes e uma boa iluminação para auxiliar na concentração dos alunos. Manter as condições de higiene e segurança do local também é essencial para que o usuário se sinta bem recepcionado naquele ambiente.
Como ler mais e melhor?
Acervo patrimonial para fins da resolução CFC 560/83, é todo e qualquer ativo e Passivo vinculado à organização sob avaliação.
Um bom controle de acervo digital garante que tudo esteja organizado e padronizado. Sendo assim, é mais fácil encontrar, controlar e movimentar esses elementos, além de usar as suas informações. Somando isso à possível automação, o resultado é que cada tarefa é realizada com maior rapidez.
Um acervo virtual nada mais é do que um acervo disponível em formato digital. Você encontra um conjunto de obras, como livros, artigos e revistas organizados e armazenados dentro de uma plataforma. O acesso e a leitura também são realizados de forma virtual.