45). Definidos os critérios, estes serão os balizadores da construção dos instrumentos de avaliação. Os instrumentos são as formas que o professor estabelece previamente para avaliar um conteúdo. Fundamentam-se no processo decisório da avaliação e devem ser coerentes com o que e como foi trabalhado em sala de aula.
É um termômetro que permite confirmar o estado em que se encontram os indivíduos envolvidos. É necessário uma conscientização de substituir ou desenvolver avaliações mais justas, humanas e dignas....Ficha Técnica do Livro.
A avaliação é a alma do processo educacional. É um termômetro que permite confirmar o estado em que se encontram os indivíduos envolvidos. É necessário uma conscientização de substituir ou desenvolver avaliações mais justas, humanas e dignas.
A avaliação qualitativa, por sua vez, refere-se ao que não pode ser mensurável. ... Uma avaliação qualitativa se trata de um método de investigação científica que tem como foco o caráter subjetivo do objeto que será analisado. Assim, estuda suas particularidades e experiências individuais, por exemplo.