A avaliação formativa pretende melhorar o processo de ensino-aprendizagem mediante o uso de informações levantadas por meio da ação avaliativa. Semelhantemente à avaliação diagnóstica, a avaliação formativa busca detectar dificuldades suscetíveis de aparecer durante a aprendizagem a fim de corrigi-las rapidamente.
Quais estratégias podem ser utilizadas no processo de avaliação no uso de novas tecnologias? A) Sua Resposta Questionários, entrevistas individuais ou em grupo pela internet, gravação em vídeo-conferência. B) Resposta Certa Auto-avaliação pelos produtores; consulta a especialistas e avaliação pelos usuários.
Respeita a individualidade A inserção da tecnologia ao ensino permite que o professor avalie melhor o desempenho de cada criança nas atividades propostas. Isso porque é possível que o educador receba um feedback das atividades realizadas pelo estudante, o número de acertos e as dúvidas que ele teve durante os estudos.
6 recursos tecnológicos para usar em sala de aula
No contexto escolar pode-se citar como recursos tecnológicos o computador, a internet, a televisão, o rádio, reprodutores de vídeo, materiais impressos e as tecnologias convencionais que não são novas, como retroprojetores e outros, que ainda podem ter utilidade pedagógica na escola.
Hoje em dia, são diversos os recursos tecnológicos que podem ser adicionados às aulas convencionais num esforço para melhorar a aprendizagem. Animações, jogos, videoaulas, plataformas de aprendizagem, laboratório virtual, realidade aumentada, redes sociais, aplicativos, editores de texto e vídeo são alguns exemplos.
Os recursos tecnológicos ainda permitem um respeito à individualidade dos estudantes. Os alunos são possibilitados a interagir de formas diferentes com as atividades que envolvem a tecnologia, de acordo com seu nível de desenvolvimento. Além disso, a tecnologia favorece a interação entre os estudantes.
Lista de Ferramentas digitais para educação
Dessa forma, o professor pode usar o recurso didático para preparar, melhorar ou aprimorar a aula que será dada. São exemplos de recursos didáticos: artigos, apostilas, livros, softwares, sumários de livros, trabalhos acadêmicos, apresentações em PowerPoint, filmes, atividades, exercícios, ilustrações, CDs, DVDs.
"Recursos de ensino são componentes do ambiente da aprendizagem que dão origem à estimulação para o aluno." (Gagné, R., Como se realiza a aprendizagem; Cosmos, Rio Janeiro). Esses componentes podem ser o professor, os livros, os mapas, os cartazes, os filmes, etc.
Os recursos são responsáveis pela conclusão efetiva das tarefas do projeto. Existem dois tipos de recursos, os recursos materiais e os recursos de trabalho. Utilize os recursos quando quiser indicar quem ou o que é responsável pela conclusão das tarefas em sua agenda.
O gerenciamento ou alocação de recursos consiste no processo de planejar e agendar os seus recursos e atividades. Um recurso pode incluir tudo, desde equipamentos e verbas até mão de obra e ferramentas tecnológicas; qualquer coisa, portanto, que contribua para a conclusão do seu projeto.