Atividades psicomotoras são aquelas que marcam a interação entre o movimento muscular e o sistema nervoso. Elas são extremamente importantes para o ser humano em qualquer etapa da vida, mas para as crianças são indispensáveis. Afinal, o controle sobre o próprio corpo é a base para aprendizados mais complexos.
Desenvolvimento psicomotor. De acordo com Barreto (2000, p. 54), “O desenvolvimento psicomotor é de suma importância na prevenção de problemas da aprendizagem e na reeducação do tônus, da postura, da direcional idade, da lateralidade e do ritmo”.
A Educação Psicomotora tem como objetivo estimular o desenvolvimento da criança em seus aspectos motores, cognitivos e socioafetivos.
Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.
E) apenas I. Quanto ao ritmo e à afetividade é incorreto afirmar que: A) a forma da relação afetiva pode bloquear a espontaneidade do movimento.
3) O que significa a expressão “educar o físico”? Marque apenas a opção correta. b-( ) é o ato de levar o corpo ao domínio de toda sua dimensão, evidenciando o controle neuromuscular.
“[por] Educação Física não se deve entender apenas o exercício muscular do corpo, mas também e principalmente o treinamento dos centros psicomotores pelas associações múltiplas e repetidas entre movimento e pensamento e entre pensamento e movimento” (apud LE CAmUS, 1986, p.
Todas as ideias estão corretas: Proporcionar uma boa curvatura secundária; Aumentar o tamanho das células; Preparar o indivíduo para disputa; Visa o bem-estar e Desenvolver aptidão física para determinados fins.