A Declaração de Salamanca (1994) preconiza que a escola inclusiva tem como princípio fundamental que todas as crianças devem aprender juntas. De acordo com a Declaração de Salamanca: 1. Todas as crianças, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais e ou.
Ao descrever uma criança com necessidades especiais tenha certeza de colocar a criança antes da deficiência. Por exemplo, diga “uma criança com dificuldade de aprendizado” ao invés de “um autista com dificuldade de aprendizado”. Fale com as crianças usando palavras simples, mas não palavras infantis.
Inclusão de pessoas com deficiência em atividades físicas A educação física adaptada é uma subdivisão da educação física convencional, mas o seu principal objetivo é entreter estudantes portadores de algum tipo de limitação física ou psicológica em atividades de esporte e lazer, principalmente dentro da escola.