Este instituto reconhecia a pessoa surda como um ser que tem a sua própria língua. ... No Brasil, uma língua nacional de sinais passou a ser difundida a partir do segundo império. O educador francês Hernest Huet era surdo e foi o introdutor dessa metodologia aqui no Brasil.
Abade Charles Michel de L'Epée
Pedro Ponce de León
R.: As três representações históricas são: “Historicismo”, que tem como característica colocar a surdez como deficiência/patologia, define graus para surdez, a educação tem influência clínico-terapêutica e de reabilitação e não deve se usar a língua de sinais.
No Brasil, o ensino de surdos começa a existir em 1855 com a chegada do educador francês Hernest Huet em 1855. Ele, juntamente ao imperador D. Pedro II, funda em 1857 o Imperial Instituto de Surdos Mudos (Lei número 939, de 26 de setembro de 1857).
15). No Brasil, a história da educação de surdos iniciou-se com a criação do Instituto de Surdos-Mudos, hoje atual Instituto Nacional de Educação de surdos - INES, fundado em 26 de setembro de 1857, pelo professor surdo francês E. Huet, que veio ao Brasil a convite do Imperador D.