Neste artigo, a autora faz uma análise histórico-crítica do Plano Nacional de Educação (PNE) e do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), mostrando a importância da construção de planos educacionais, numa elaboração conjunta da sociedade com o Poder Público, seja nacional, estadual ou municipal, visando fixar ...
Atualização em - Uma educação básica de qualidade. Essa é a prioridade do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Investir na educação básica significa investir na educação profissional e na educação superior porque elas estão ligadas, direta ou indiretamente.
O PDE foi lançado pelo Ministério da Educação em abril de 2007 e colocou à disposição dos estados, municípios e do Distrito Federal instrumentos eficazes de avaliação e de implementação de políticas de melhoria da qualidade de ensino, sobretudo da educação básica pública.
A evasão escolar é um problema constante na educação brasileira. A estrutura da oferta de ensino contribui em grande parte para que a evasão evolua, sendo impactante, de fato, no ensino médio.
Os 5 maiores desafios da educação básica e as maneiras de solucioná-los
Analfabetismo, analfabetismo funcional, péssima qualidade do ensino público, especialmente o básico, incertezas sobre o ensino médio, expansão acelerada e desequilíbrios no ensino superior.
Um dos graves problemas do isolamento social proporcionado pelo ensino remoto é a falta de convívio dos estudantes com os colegas e professores. Além disso, muitos jovens dividem a atenção no horário das aulas virtuais com as redes sociais. Há também a dificuldade de sanar dúvidas com o professor de maneira imediata.
Educação contemporânea: entenda os principais desafios!
Conheça os 10 principais desafios do professor da educação pública
Quais são os principais desafios da escola de educação infantil?
Timidez da criança
A educação infantil pode fazer uma grande diferença na formação intelectual, social e até profissional da criança. ... Isso porque é nesse momento que os pequenos estão recebendo informações que servem como auxílio para a aprendizagem da leitura e da escrita, por exemplo.
O Trabalho do Professor de Educação Infantil apresenta dificuldades em estabelecer relações entre teoria e prática para o desenvolvimento do seu trabalho, apresentando práticas que nem sempre vão ao encontro das necessidades de aprendizagem da criança.
O comportamento agitado de uma criança pode indicar a presença de algum problema ou dificuldade de aprendizagem. Por isso, é sempre importante que os pais ou responsáveis pelo aluno mantenham-se presentes e acompanhem como está seu desenvolvimento na escola.
O que ocorre é que o próprio curso de Pedagogia, muitas vezes, não tem garantido a aquisição destes conhecimentos. Portanto, são diversos os desafios postos à formação do professor-alfabetizador, em especial, a necessidade de uma profissionalização que garanta uma base de conhecimento sólida e eficaz.
excesso de trabalho burocrático, e problemas com necessidade de soluções imediatistas, ficando escasso o tempo para orientação do trabalho pedagógico junto ao professor; dificuldade em colocar em prática a proposta do PPP, no que diz respeito à reflexão-ação-reflexão, desenvolvido pela escola e concretizado em sala de ...
Antes de entrar de vez para o mercado de trabalho, vale a pena conhecer quais são eles.
O terceiro setor se configura como consequência da transferência de responsabilidade do Estado com as expressões da questão social. O Estado, então, passa para o terceiro setor essa responsabilidade, que vai configurar novas demandas e novos espaços sócios ocupacionais para o Assistente Social.
O objeto do Serviço Social se coloca, então, como a situação social problema: “... o Serviço Social atua na base das inter-relações do binômio indivíduo-sociedade. ... Como prática institucionalizada, o Serviço Social se caracteriza pela atuação junto a indivíduos com desajustamentos familiares e sociais.