É preciso considerar que as informações se tornaram mais rápidas e acessíveis, que os estudantes estão cada vez mais autônomos e conectados que e as novas tecnologias e mídias sociais estão revolucionando a forma de ensinar e aprender.
Ao analisar os dados bibliográficos pesquisados, foi possível observar que no Brasil existem diversas demandas para a educação, porém aqui destacamos as principais do Ensino Fundamental, as quais são: a necessidade do investimento em educação de qualidade, com o objetivo de formar sujeitos críticos e participativos da ...
A educação contemporânea propõe que o cotidiano escolar seja vivenciado não apenas por professores e estudantes, mas também pelos familiares. A partir daí, a educação é enxergada como um processo cooperativo e de constante construção.
A escola tem a função instrucional, que é a função de preparar os indivíduos para o mundo do trabalho. Tem ainda a função socializadora, que mesmo sem muita ênfase no preparo dos profissionais da educação para desenvolvê-la, esta função acaba acontecendo pelo próprio convívio espontâneo.
O contemporâneo passa a ser marcado pelo fim dos padrões, da estabilidade, da segurança e das certezas. Surge o tempo da indefinição, do medo e da insegurança. Para realizar estudos e análise da sociedade contemporânea é imprescindível compreender a linha de pensamento do sociólogo polonês Zygmunt Bauman.
A educação moderna é personalizada, na medida em que é baseada em processos que respeitam o ritmo de aprendizagem de cada aluno, colocando-o no centro do universo educacional. ... O processo de aprendizagem é complexo e não deve ser alterado com base apenas em resultados de pesquisas.
A escola moderna é mista e aberta a todos os meios (conquanto paga, o preço da pensão varia em função da renda dos pais); ela é laica e bane todo ensino religioso. Enfim, é também racional e cientifica.
A pedagogia moderna nasceu entre os séculos XVIII e XIX, e sua história foi posteriormente incorporada pela história da educação enquanto uma sistematização de acontecimentos educacionais (à qual couberam os estudos da própria pedagogia).
Jan Amos Comenius
Observamos que segundo Neto e Silva (2007) a palavra infância vem de En-fant que significa "aquele que não fala", isso podemos ver refletido sobre o processo de construção da infância na sociedade, onde observamos figura da criança como aquele que não tem capacidade de ser, estar e atuar por ser criança, ou seja, vista ...
Assim, uma família moderna pode ser constituída pelos pais com filhos adotados e próprios, formada por pais que adotam os filhos da outra parte e mantém uma boa relação com os seus ex, etc. ... Isto implica costumarem ser famílias pequenas, formadas por casais que têm um ou dois filhos, não mais.
Antigamente, o modelo familiar predominante era o patriarcal, patrimonial e matrimonial. ... A família era constituída unicamente pelo casamento, não havia que se falar em nenhum outro meio de constituição familiar, como a união estável.
Hoje em dia não podemos mais falar da família brasileira de um modo geral, pois existem várias tipos de formação familiar coexistindo em nossa sociedade, tendo cada uma delas suas características e não mais seguindo padrões antigos, nos dias atuais existem famílias de pais separados, chefiadas por mulheres, chefiadas ...
Antigamente, na minha terra, as pessoas viviam da agricultura. Não havia máquinas, água canalizada nem eletricidade. ... Para ter água faziam poços, minas e fontes onde iam buscá-la para beber e cozinhar . As roupas eram feitas à mão pelas costureiras ou alfaiates e era lavada nos lavadouros.
A diferença entre a sociedade moderna e a sociedade antiga está no fato de que na sociedade moderna é que surgiram os estados nacionais e, além disso, que há o mercantilismo, marcando o início do capitalismo e do processo de globalização.
Os pais de antigamente levaram os filhos para trabalhar, para adquirir um ofício, ainda crianças. ... Os pais de antigamente achavam que os filhos tinham que crescer logo para se virar na vida, ir à luta, que era considerada dura e cheia de desafios. Os pais de hoje, no fundo, gostariam que os filhos não crescessem.