Na etapa silábico-alfabética, os alunos que antes representavam cada emissão sonora com apenas uma letra não se contentam mais com isso, e nessa construção do conhecimento passam agregar mais letras para representar uma determinada emissão sonora.
Nível Silábico-Alfabético: - Entende que a escrita é representada pelo som da fala; - Realiza uma leitura termo a termo (não global); - Já realiza combinações de vogais e consoantes em uma mesma palavra, sendo então uma tentativa de combinar sons.
Nível alfabético Caracteriza-se pela correspondência entre fonemas e grafemas, quando a criança compreende a organização e o funcionamento da escrita e começa a perceber que cada emissão sonora (sílaba) pode ser representada, na escrita, por uma ou mais letras.
Os níveis conceptuais linguísticos No trabalho com os cinco níveis conceptuais, utilizamos a nomenclatura considerada a mais conhecida entre os professores: Nível 1 – pré-silábico (fase pictórica, gráfica primitiva e pré-silábica propriamente dita) Nível 2 – intermediário I Nível 3 – silábico Nível 4 – intermediário II ...
2. Diversificação dos instrumentos de avaliação de aprendizagem é importante
A criatividade determinará como será produzido o vídeo. É importante que nesse momento não sejam feitos comentários depreciativos sobre os vídeos, pois isso poderá desestimular o aluno. Com essa aula, espera-se que os alunos aprofundem seu conhecimento sobre o tema pesquisado e exercitem sua criatividade.
Os passos para fazer uma avaliação da aprendizagem em EAD