A rã arranha a aranha. Nem a aranha arranha a rã. Nem a rã arranha a aranha. O tempo perguntou ao tempo quanto tempo o tempo tem, o tempo respondeu ao tempo que o tempo tem o tempo que o tempo tem.
“O tempo perguntou pro tempo qual é o tempo que o tempo tem. O tempo respondeu pro tempo que não tem tempo pra dizer pro tempo que o tempo do tempo é o tempo que o tempo tem.”
O DOCE PERGUNTOU PRO DOCE, QUAL O DOCE MAIS DOCE. O DOCE RESPONDEU PRO DOCE, QUE O DOCE MAIS DOCE, É O DOCE DE BATATA-DOCE.
Quem o escreveu foi um escritor chamado Vinícius de Moraes. E do que fala o poema? Quando falamos em tempo, precisamos explicar de que tipo de tempo estamos falando, e para isso, ouvir com atenção esse poema musicado é muito importante.
Cada criança recebe uma cartela, onde o professor canta o número e com uma tampinha de garrafa o aluno marca o número ou a quantidade. O interessante que na cartela tenha a escrita de alguns números e a quantidade de outros.
Os números naturais são importantes no dia a dia das pessoas. ... Os números naturais representam a quantidade. Antigamente, os povos antigos utilizavam pedras para poder contar, antes da existência dos números que conhecemos hoje em dia. Além disso, é o primeiro conjunto que estudamos na Matemática.