Como incluir alunos com autismo
Como estimular a coordenação motora fina
A importância da coordenação motora fina É muito importante que as crianças tenham um bom controle dos músculos das mãos antes de começar o ensino fundamental. Essa habilidade é, de fato, essencial para aprender a escrever e para realizar muitas atividades e trabalhos que ocorrerão durante as aulas.
Enquanto a coordenação motora global ou grossa envolve os grandes músculos do corpo e é responsável pelos movimentos de maior amplitude, como saltar, correr, sentar, subir escadas e até dançar, a coordenação motora fina envolve os músculos mais pequenos do corpo, em particular os músculos das mãos, dos dedos, bem como ...
Atividades de coordenação motora: Top 5 que você precisa conhecer
Como forma de avaliar o nível de coordenação motora, um dos métodos propostos é a utilização do teste KTK (Körperkoordinationstest für Kinder), proposto por Gorla e Araújo (2007). O teste é composto por quatro provas, utilizando as mesmas tarefas de coordenação para várias idades.
Os testes são realizados com o paciente na posição sentado (quando avaliado membros superiores) ou deitado (para avaliação de membros inferiores). a) Dedo ao nariz: paciente com o ombro em abdução de 900 e cotovelo estendido, pede-se para o mesmo levar a ponta do dedo indicador até a ponta de seu nariz.
A coordenação pode ser testada com manobras dedo ao nariz e calcanhar no joelho, que ajudam a detectar movimentos atáxicos.
Experimente colocar ao longo de percurso alguns objetos pequenos para que o seu filhote se agache e apanhe. Parece fácil, mas nas primeiras vezes é complicado manter o equilíbrio durante o movimento descendente. E quando ele se habituar a fazer este movimento corretamente, experimente fazê-lo de olhos vendados!
Para ativar a coordenação motora grossa das crianças nada melhor que promover tarefas divertidas, como correr, brincar de pega-pega, pular, brincar de amarelinha e tudo aquilo que fez parte da nossa infância também. Essas atividades são muito importantes para enriquecer tais funções musculares nas crianças.
A ataxia é representada pela perda de coordenação motora. Esse problema neurológico normalmente resulta de danos no cerebelo — quando é chamada de cerebelar —, mas também pode ser hereditário ou estar associado a infecções, abuso de álcool ou drogas, intoxicação por metais pesados e outras causas.