Atividades de Educação Física
5 dicas para os professores de Educação Física
Além dos benefícios físicos da prática esportiva, a Educação Física pode desenvolver competências e habilidades sociais, psicológicas, motoras e cognitivas! Várias habilidades como raciocinar, planejar, exercitar a memória e compreender situações e estratégias precisam ser desenvolvidas.
Além disso, a educação física na escola também tem impactos positivos para o desenvolvimento psicossocial: através dela, os alunos desenvolvem a confiança, aprendem a trabalhar em grupo e criam habilidades interpessoais – valores que são essenciais em suas vidas, dentro e fora da escola.
A disciplina vem para somar e contribuir com a educação intelectual e moral nas escolas. Ela deve instigar o aluno a entender os limites do próprio corpo, exercendo, assim, o papel de compreendê-lo como sujeito ativo dentro do espaço da escola e da sociedade.
A educação física permite uma maior sociabilização entre os indivíduos. O único aspecto negativo seriam as lesões que podem ser adquiridas. Porém, fazendo o exercício sob a supervisão de um profissional pode evitar esse tipo de problema, além de realizar um alongamento e aquecimento.
Negativos são as lesões adquiridas por excesso ou má praticas dos exercicios.... O exagero leva a fadiga muscular o que pode demorar dias para recuperar a musculatura.
Aspectos positivos e negativos são basicamente qualidades e defeitos de alguma situação ou alguma coisa em específico, tal como "pontos positivos e negativos das hidrelétricas", por exemplo.
Resposta. Pontos positivos => aumenta a socialização entre colegas, a competitividade, a coletividade, desenvolvimento das potencialidades dos alunos, entre outros benefícios.
Vantagens e benefícios de uma boa aula de educação física na escola
A atividade física pode, assim, trazer desvantagens à saúde de um individuo como por exemplo: > Aparecimento de lesões; > Aumento da pressão arterial; > Alteração dos batimentos cardíacos.
Resposta. Resposta: Você deve mudar o seu jeito de pensar e agir, ter um bom auto estima e ter confiança naquilo que você vai fazer, pois usando todas essas indicaçõs, você vai conseguir um aspecto positivo!!!
Resposta: Aspectos negativos dos avanços tecnológicos: Maior incidência de doenças psicológicas; Aumento do sedentarismo; ... Aumento das doenças crônicas; Mudanças súbitas no mercado.
Em geral, é possível listar, como principais dificuldades encontradas pelos professores de Educação Física, a inadequação do espaço, a carência de materiais, a resistência dos alunos às práticas “novas” e o desinteresse pela Educação Física.
Segundo os autores, os fatores relacionados com a saúde, seguidos de competência desportiva e amizade e lazer encontram-se na ordem de priori dos alunos praticantes de Educação Física Escolar estudados por eles, independente de idade ou gênero.
Resposta: A importância da Educação Física na educação do cidadão é promover coletivamente a saúde física, combater o sedentarismo e promover a consciência corporal. No que tange ao lazer, a função da educação física é educar os cidadãos para a prática consciente da atividade física em situações de lazer.
Resposta. Resposta:Através do conceito podemos perceber que há um desenvolvimento que contribui para a formação dos indivíduos sendo eles, capazes de reconhecer e respeitar adquirindo autoconfiança, autoconhecimento e com uma facilidade de expressão maior.
Resposta: A educação física atualmente traz um novo conceito sobre sua composição. São aulas variadas, com amplitude e dimensão em seu contexto. Porém, não podemos excluir de alguma forma que suas praticas ainda sejam voltadas para a formação de atletas, aulas que visam rendimento do aluno.
A Educação Física como componente curricular a ser trabalhado na escola, tem um papel importante nesse processo de cidadania, pois busca trabalhar com as práticas corporais, Page 2 2 sejam os esportes, as atividades físicas, do lazer os conhecimentos pertinentes, mas também os valores (DARIDO, 2005).
A Educação Física se justifica na escola já que não há outra prática pedagógica que se ocupe da dimensão cultural de que só a Educação Física trata que é a cultura de movimento humano, expressa nos jogos, nas danças, nas lutas, nos esportes e nas ginásticas.
1- As imagens representam a variedade das práticas esportivas, são ilustrados os mais diferentes tipos de esportes, a imagem passa que os esportes são vastos e podem atender todos dos gostos.
Os princípios e valores que devem fundamentar a Educação Física Escolar são: Universalização, inclusão, diversidade, individualidade e cidadania.