Uma pessoa letrada é aquela que se posiciona no mundo, conseguindo interagir em qualquer situação, dentro de todos os contextos das esferas sociais.
A OECD (1998) apresentou a seguinte definição:“Ser letrado cientificamente é a capacidade de usar oconhecimento científico, de identificar perguntas, e de chegar a conclusões a base da evidencia para toentender e tomar decisões sobre o mundo natural e as mudanças que ocorrem devido a atividade humana.” 4.
O mesmo que: eruditos, advogados, cultos, doutos, doutrinados, instruídos, literatos, sábios.
Além disso, a origem da palavra é: De + codificar, sendo que “codificar” vem do francês codification. ... interpretar o sentido de uma palavra ou frase expressa numa linguagem feita por códigos; para a informática, decodificar é a conversão de dados para o formato original, ou seja, descodificar.
Atualmente a definição mais difundida é a apresentada por Magda Soares: "Letramento é o resultado da ação de ensinar ou de aprender a ler e escrever, o estado ou condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como conseqüência de ter-se apropriado da escrita." Desse modo, letramento seria resultado ou ...
O letramento científico refere-se tanto à compreensão de conceitos científicos como à capacidade de aplicar esses conceitos e pensar sob uma perspectiva científica. Envolve reconhecer e comunicar questões que podem ser investigadas cientificamente, e saber o que está envolvido nessas investigações.
O letramento midiático refere-se a um conjunto de habilidades relacionadas ao acesso, decodificação e análise das informações encontradas na mídia. Essas habilidades nos ajudam a entender mensagens transmitidas em diferentes formatos, através de diferentes meios e fazendo uso de diferentes recursos semióticos.
Alfabetização é o processo de aprendizado da leitura e da escrita. Letramento é o desenvolvimento do uso competente da leitura e escrita nas práticas sociais. ... De acordo com Magda Soares, professora e pesquisadora da educação, a diferença está no domínio que o sujeito tem sobre a leitura e escrita.
11. O LETRAMENTO. ... De acordo com a autora: “Verifica-se uma progressiva, porém cautelosa, extensão do conceito de alfabetização em direção ao conceito de letramento: do saber ler e escrever ao ser capaz de fazer uso da leitura e da escrita.” (SOARES, 2017: 33).