EQST

Qual A Metodologia Do Eja?

Qual a metodologia do Eja?

Quando indagadas a respeitos da metodologia utilizada nas salas de aula da EJA as resposta foram às seguintes: (P-1) “A metodologia utilizada é a troca de experiências entre educador e educandos nos conteúdos que estão próximo a sua vivência”.

Quais aspectos são importantes e necessários serem levados em consideração ao elaborar um planejamento na EJA?

Segundo a Proposta Curricular em Educação Para Jovens e Adultos do Ministério da Educação, quem trabalha neste segmento deve conhecer os alunos "suas expectativas, sua cultura, as características e problemas de seu entorno e suas necessidades de aprendizagem".

Quando a avaliação é utilizada como instrumento para definição da aprovação ou não do estudante?

Quando a avaliação é utilizada como instrumento para a definição da aprovação ou não do estudante predomina a função classificatória e excludente. Os sistemas de notas e o medo da reprovação passam a ser utilizados como forma de controle do comportamento dos estudantes. ... O desempenho do aluno.

Quando a avaliação é utilizada como instrumento para definição da aprovação ou não do estudante predomina a função classificatória e excludente?

quando a avaliação é utilizada como instrumento para a definição da aprovação ou não do Estudante predomina a função classificatória e excludente o sistema de notas e o medo da reprovação passam a ser utilizados como Fontes estímulos tudo assim como forma de controle do comportamento dos Estudantes a avaliação da ...

Quando utilizamos determinados instrumentos e procedimentos para avaliar ou seja quando aplicamos?

Quando utilizamos determinados instrumentos e procedimentos para avaliar, ou seja, quando aplicamos testes, realizamos a observação de uma aula, olhamos o caderno dos. estudantes, corrigimos atividades em classe, por exemplo, estamos realizando uma. avaliação formal.

Como instrumento avaliativo O portfólio é organizado pelo aluno sob a orientação do professor?

Como instrumento avaliativo, o portfólio é organizado pelo aluno, sob a orientação do professor. Porém uma simples coletânea das atividades não se constitui como Portfólio. ... ( ) o conteúdo e a forma de apresentação do portfólio são aspectos que podem ser definidos entre o. professor e os alunos.