Dentre os obstáculos epistemológicos podemos citar a Experiência Primeira, Obstáculos Verbais, Obstáculos substancialistas, Obstáculos animistas, Obstáculos realistas e Conhecimentos Unitário e Pragmático, todos citados neste trabalho.
Linguística é a ciência que estuda a linguagem verbal humana com base em observações e teorias que possibilitam a compreensão da evolução das línguas e desdobramentos dos diferentes idiomas. Ela é responsável também pelo estudo da estrutura das palavras, expressões e aspectos fonéticos de cada idioma.
Visca2 utilizou o termo obstáculo epistemofílico para denominar as interferências da vinculação afetiva do aprendiz com os objetos e situações de aprendizagem. Para ele, vínculos inadequados podem interferir, impedindo ou dificultando a aprendizagem.
A assimilação de noções inadequadas, sejam elas advindas dos conhecimentos empíricos que o educando vivencia em seu cotidiano ou adquiridas na escola, poderá resultar na constituição de obstáculos epistemológicos (Bachelard, 1996).
A FILOSOFIA DE DESCARTES René Descartes é responsável pelo desenvolvimento do racionalismo cartesiano, segundo o qual o homem não pode alcançar a verdade pura através de seus sentidos: as verdades residem nas abstrações e em nossa consciência, na qual habitam as ideias inatas.