1.resolva: a) (-5)+(+5)
b) (-3,5)+(+3,2)
c) (1/2)+(- 1/2)
d) (0,5)-(-0,5)
e) (-2)-(+2)
f) (-1/2)-(+1/2)
g) (+3)-(-3)

2.quanto é:
a) (-0,7)+(0,7)+1,4
b) (-3)-(+3)+(-5)
c) -(+2)-(-5)+(+4)
d) +(+6)-(+5)+(-4)

1.resolva: a) (-5)+(+5)
b) (-3,5)+(+3,2)
c) (1/2)+(- 1/2)
d) (0,5)-(-0,5)
e) (-2)-(+2)
f) (-1/2)-(+1/2)
g) (+3)-(-3)

2.quanto é:
a) (-0,7)+(0,7)+1,4
b) (-3)-(+3)+(-5)
c) -(+2)-(-5)+(+4)
d) +(+6)-(+5)+(-4) Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

1.resolva: a) (-5)+(+5)
b) (-3,5)+(+3,2)
c) (1/2)+(- 1/2)
d) (0,5)-(-0,5)
e) (-2)-(+2)
f) (-1/2)-(+1/2)
g) (+3)-(-3)

2.quanto é:
a) (-0,7)+(0,7)+1,4
b) (-3)-(+3)+(-5)
c) -(+2)-(-5)+(+4)
d) +(+6)-(+5)+(-4)

Regra de sinais: (+) com (+) = + (- ) com ( -) = + (+) com ( -) = – (-) com (+) = – 1) a) (-5)+(+5) – 5 + 5 dois números iguais de sinais diferentes, cancela 0 b) (-3,5)+(+3,2) – 3,5 + 3,2 3,5 – 0,3 – 3,2 0,3 c) (1/2)+(- 1/2) 1/2 – 1/2 mesmo caso da letra “a” 0 d) (0,5)-(-0,5) 0,5 + 0,5 0,5 1 + 0,5 1,0 e) (-2)-(+2) – 2 – 2 – 4 f) (-1/2)-(+1/2) – 1/2 – 1/2 – 1 – 1 = – 2 ÷ 2 = – 1 – 1 2 2 2 ÷ 2 como que os denominadores são iguais (2), então repete e soma os numeradores g) (+3)-(-3) + 3 + 3 6 2) a) (-0,7)+(0,7)+1,4 – 0,7 + 0,7 + 1,4 cancela – 0,7 + 0,7 que são iguais de sinais diferentes 1,4 b) (-3)-(+3)+(-5) – 3 – 3 – 5 sinais iguais, soma tudo permanecendo sinal negativo – 11 c) -(+2)-(-5)+(+4) – 2 + 5 + 4 – 2 + 9 subtrai, permanecendo sinal do maior + 7 d) +(+6)-(+5)+(-4) + 6 – 5 – 4 + 6 – 9 subtrai, permanecendo sinal do maior – 3

1.resolva: a) (-5)+(+5)b) (-3,5)+(+3,2)c) (1/2)+(- 1/2)d) (0,5)-(-0,5)e) (-2)-(+2)f) (-1/2)-(+1/2)g) (+3)-(-3)2.quanto é:a) (-0,7)+(0,7)+1,4b) (-3)-(+3)+(-5)c) -(+2)-(-5)+(+4)d) +(+6)-(+5)+(-4)