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Qual O Objetivo De Trabalhar Cores E Formas Na Educaço Infantil?

Qual o objetivo de trabalhar cores e formas na educaço infantil? Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

Qual o objetivo de trabalhar cores e formas na educação infantil?

Objetivo geral: Propiciar a criança à visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores e das formas, possibilitando a criança identificá-las.

Como trabalhar cores e formas?

Proponha brincadeiras utilizando as formas e as cores. Por exemplo, brinque de bolinhas de sabão e enfatize o formato, em seguida, peça às crianças para desenharem círculos de diferentes cores. Disponibilize desenhos de um sorvete na casquinha e peça que coloram apenas o triângulo de giz de cera amarelo.

Qual o objetivo de trabalhar a forma geométrica?

Objetivo. (EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos. Reconhecer face geométrica plana existente em objetos no mundo físico de acordo com suas semelhanças e diferenças.

Como trabalhar a forma geometrica círculo na educação infantil?

Distribua E.V.A, papelão e pedaços de papel para as crianças e incentive que elas recortem vários círculos, de vários tamanhos inclusive. Deixe que eles mostrem para os colegas o seu recorte e troquem entre si. Vá dando exemplos de objetos na sala de aula ou fora dela que eles conheçam que tem o formato de um círculo.

Qual a importância da sequência numérica?

A sequência numérica, como o nome sugere, é uma sequência de números e geralmente possui uma lei de recorrência, o que torna possível prever quais serão os próximos termos conhecendo os seus antecessores.

Como trabalhar o círculo na educação infantil?

Vá dando exemplos de objetos na sala de aula ou fora dela que eles conheçam que tem o formato de um círculo. Faça com o dedo o desenho de um círculo no ar e peça que as crianças façam também. Cole em um pedaço de papel sulfite branco os pedaços de círculos que as crianças recortaram.