Assim, o autor utiliza-se de uma função da linguagem conhecida como função metalinguística, que pode ser definida como: A função que dá ênfase ao código, ou seja, quando o objetivo da mensagem é falar sobre a própria linguagem.
A metalinguagem acontece quando a linguagem se debruça sobre si mesma: a poesia feita sobre a própria poesia. Quando o poeta reflete sobre o fazer poético, parece explicar para si mesmo e para os leitores o momento catártico que permeia a criação e dá vida a um poema.
A Função Metalinguística está presente no discurso que utiliza o código para explicar o próprio código. O que melhor define e caracteriza essa função é o uso da metalinguagem. Ela pode ser encontrada num vídeo que tenha como tema filmes, uma música ou um poema que fale sobre música ou poema, respectivamente.
As funções da linguagem são formas de utilização da linguagem segundo a intenção do falante. Elas são classificadas em seis tipos: função referencial, função emotiva, função poética, função fática, função conativa e função metalinguística.
Podemos afirmar que a função metalinguística não tem o objetivo de significar por si, mas sim o objetivo de dizer o que o outro significa. Conhecer as funções da linguagem pode contribuir para o entendimento de cada mensagem enunciada em um contexto comunicacional, seja ele linguístico ou não.
A funcao metalinguista da linguagem esta associada com o elemento codigo da linguagem. Na escrita, a metalinguagem se refere a um texto explicando como se escrever um texto, ou a um poema sobre como estruturar um poema.
Busca deixar o texto mais atraente, belo a fim de fugir da lógica, busca surpreender o leitor/consumidor.
É correto afirmar que, no que tange às funções da linguagem, o texto acima é um exemplo de Função a) Referencial ou Denotativa.
2) Função expressiva ou emotiva Reflete o estado de ânimo do emissor, os seus sentimentos e emoções. Um dos indicadores da função emotiva num texto é a presença de interjeições e de alguns sinais de pontuação, como as reticências e o ponto de exclamação. Exemplos: a) Ah, que coisa boa!
Resposta. Resposta: função de linguagem fática.
Quando o objetivo da mensagem é a expressão das emoções, atitudes, estados de espírito do emissor com relação ao que fala, diz-se que a função da linguagem predominante no texto é emotiva.
Resposta. Resposta: poética, porque o texto chama a atenção para os recursos de linguagem.
Resposta. Explicação: A função metalinguística é caracterizada pelo uso da linguagem que se refere a ela mesma, porem, numa analise de função expressiva, o emissor transmite as suas emoções, sentimentos e subjetividades por meio da própria opinião.
A função predominante é a função poética, que tem como principal característica a emissão de uma mensagem elaborada de maneira inovadora, encontrada predominantemente na linguagem literária, sobretudo na poesia.
Resposta. Resposta: É PUBLICADO EM JORNAIS E REVISTAS.
Resposta: O humor consiste em que a mulher quer se mudar por conta do lixo que tem na casa dela e que nem dá mas pra ela morar.
Resposta: Boa tarde, Eles tem em comum, falas/pensamentos, humor e personagens.
O texto lido pertence ao gênero crônica, visto que traz uma crítica. O texto lido é do gênero informativo, pois explica alguns aspectos sobre Segurança no trabalho.
Para Jakobson, qualquer dado ato de comunicação verbal é composto de seis fatores: Emissor: orador, narrador, autor. Receptor: ouvinte, leitor, telespectador, usuário, destinatário. Código: o sistema linguístico ou comunicativo, um conjunto de signos e regras linguísticos.
2. linguagem referencial. 3. "segundo o ministerio da saúde,a utilização da mascra caseira impede disseminação de gotículas do niriz ou da boca, criando uma barreira física que auxílíar na diminuição de casos."
Com relação ao tipo de linguagem, os textos publicitários podem ser criados a partir das linguagens verbal (oral ou escrita), não verbal (imagens, fotografias, desenhos) e mista (verbal e não verbal).
Resposta. Resposta: A campanha publicitária feita no texto 1 é sobre uma publicidade de alimento, já do texto 2 é uma campanha/aviso sobre os cuidados que é para termos com o COVID-19.
A. A finalidade dos textos 1 e 2 é a divulgação e persuasão do leitor. ... A imagem serve para atrair o público e destacar o elemento/assunto divulgado, contribuindo para persuasão do leitor.
Resposta. Resposta:1) O tema abordado em ambos os textos são as novelas. 2) Ambos os textos se posicionam contra as novelas, dizendo que novelas não são cultura pois o tema é horrível, a atuação é ruim e os acontecimentos são muito previsíveis.
Resposta. Resposta:Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos.
Cada gota economizada faz diferença. Afinal, a maior parte da água existente no planeta. Boa parte dela nos chega através de redes mal conservadas que são responsáveis por perdas de até 40% na distribuição de água. ...
Resposta. Resposta: A água é um elemento vital para a vida de todas as espécies terrestres. Manter sua disponibilidade e, sobretudo, sua qualidade, tornou-se um dos principais temas ambientais e da proposta de sustentabilidade.