A atribuição central do pedagogo na gestão é coordenar a construção coletiva e especialmente acompanhar a implementação do projeto político-pedagógico - PPP - da instituição, que sendo a expressão máxima da intencionalidade pedagógica, precisa ser materializado em ações cotidianas.
O pedagogo é o profissional que atua em processos relacionados ao ensino e aprendizagem. Seu trabalho está intimamente ligado ao do professor e é considerado como um apoio educacional. ... Conheça um pouco mais sobre o trabalho deste profissional, em que áreas ele pode atuar e quais atividades um pedagogo desempenha.
Os Processos Escolares é uma área que atua no planejamento, coordenação e atividades relacionadas à educação, seja ela básica ou fundamental. Para capacitar os profissionais que atuam nesse setor, existe o curso superior tecnológico de Processos Escolares, também conhecido como Gestão Escolar.
São agentes sociais envolvidos no processo educativo os professores, os administradores escolares, os funcionários diversos da escola, as famílias e agentes da sociedade civil (como ONGs e igrejas) que desejem participar de maneira mais ativa da educação.
Quem são? São todos aqueles que, entre a família, a escola e a comunidade, trabalham para a educação integral da criança.
Os agentes responsáveis por essas mudanças são os governantes, os professores, os administradores escolares mas também a própria sociedade pois o próprio Estatuto da Criança e do Adolescente aponta que é obrigação da população (além do Estado) garantir o acesso dos menores à vida escolar.
A Família é o principal é a principal instituição responsável pelo processo educativo.
"Instituição que se propõe a contribuir para a formação do educando como pessoa e como membro da sociedade, mediante a criação de condições e de oportunidades de ampliação e de sistematização de conhecimentos.
A escola exerce dois papéis fundamentais na sociedade: socializar e democratizar o acesso ao conhecimento e promover a construção moral e ética nos estudantes. Esses dois papéis compõem a formação de pessoas conscientes, críticas, engajadas e com potencial de transformação de si mesmas e da sociedade.
Dessa forma, o papel da escola e do corpo docente é de se manter sempre dispostos a atualizar e melhorar suas práticas pedagógicas, sendo que uma forma de se alcançar isso é por meio da formação continuada dos professores.
A escola contemporânea encontra-se diante de transformações constantes da sociedade. Esta situação obriga que a escola se posicione no sentido de modificar os paradigmas das concepções de ensino-aprendizagem, uma vez que o fracasso escolar se impõe de maneira acentuada na atualidade.
A QUE NOS REFERIMOS QUANDO TRATAMOS DE “EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE”? Ao falar de educação estamos referindo-nos a um processo, informal (que acontece sempre e em todos os lugares, desde tempos imemoriais) e formal (escolarizado, institucionalizado, mais recente, contudo).
A parceria com a família é uma ponte para a relação entre escola e comunidade. ... Eles devem ser incluídos não só quando for preciso resolver alguma questão do aluno, mas em diversos momentos da rotina escolar. Quando as famílias têm uma imagem positiva da escola, elas expressam isso nas suas relações pessoais e sociais.
A educação é uma arma poderosa. ... Através dela, um cidadão se torna mais crítico, tem mais oportunidades de emprego e melhoria na sua própria qualidade de vida. A importância de aprender para si mesmo é compartilhar os conhecimentos com os outros.
A vida em sociedade é a forma que os seres humanos vivem e interagem no espaço físico denominado por sociedade. ... Logo, a vida em sociedade é marcada pela formação de pessoas que habitam em um determinado espaço cada qual possui seus respectivos interesses pessoais.
A vida em sociedade, permite que as pessoas continuem o aprendizado da vida, o qual iniciaram em família durante toda a sua vida. São as experiências boas e más, que necessariamente, contribuem para a formação de sua personalidade e interferem no seu modo de viver.