Escrevendo a Revisão sistemática da literatura
(2) Critérios de inclusão típicos incluem características demográficas, clínicas e geográficas. ... É muito importante que os investigadores não apenas definam critérios de inclusão e exclusão adequados ao elaborarem um estudo, mas também avaliem como essas decisões afetarão a validade externa dos resultados do estudo.
Alguns dos critérios frequentemente usados são: a origem dos doentes e o estado da doença em investigação. ... Facilmente se compreende que a selecção de participantes implica o conhecimento rigoroso da população quem se destina o tratamento e para isso é fundamental estabelecer qual o estado da doença em investigação.
Os critérios de inclusão e exclusão estão interligados, sendo possível dizer que “critérios de inclusão” são os requisitos utilizados pelos pesquisadores para selecionar os sujeitos que serão convidados a participar da pesquisa, justamente pelas suas características subjetivas e peculiares.
É uma metodologia rigorosa proposta para: identificar os estudos sobre um tema em questão, aplicando métodos explícitos e sistematizados de busca; avaliar a quali- dade e validade desses estudos, assim co- mo sua aplicabilidade no contexto onde as mudanças serão implementadas, para sele- cionar os estudos que ...
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O papel do educador é intervir nas atividades que o aluno ainda não tem autonomia para desenvolver sozinho, ajudando o estudante a se sentir capaz de realizá-las. ... Essa forma de avaliação facilita o reconhecimento das necessidades dos alunos e permite que o professor redimensione os indicadores de aprendizagem.
O papel principal do professor dos anos iniciais, mencionado nos dados empíricos, é a formação integral da criança, com a ênfase para ensinar a ler, a escrever e a contar, que envolve as áreas de Língua Portuguesa e Matemática.