Como começar?
A compreensão da leitura é um processo complexo que envolve o que o leitor conhece sobre a sua própria língua, sobre a vida, sobre a natureza dos textos a ler e sobre processos e estratégias específicas para obtenção do significado da informação registada através da escrita. ... conhecimento do Mundo por parte do leitor.
Os gêneros textuais da leitura são: charge e texto jornalístico. As charges consistem em uma linguagem mista, isto é, apresenta elementos verbais (escrita) juntamente com não verbal (desenhos, ícones) com o intuito de apresentar uma crítica sobre determinado tema.
A escolha dos gêneros textuais deve ter como critério as diferentes possibilidades de leitura. Para que o gênero textual mais adequado seja escolhido visando as propostas de aprendizagens de leitura é preciso ter como critérios as possibilidades diversas de leitura.
O contexto é uma circunstância essencial na produção de textos. Ele corresponde ao conjunto de conjunturas (materiais ou abstratas) que rodeiam um acontecimento ou fato. Assim, o contexto são todas as informações que acompanham o texto, modo pelo qual as ideias se encadeiam no discurso.
Para se compreender um texto, é necessário saber em qual momento ele foi produzido e que situação externa esse texto se refere direta ou indiretamente. A isso chamamos contexto.
É uma boa forma de mostrar que os procedimentos de estudo auxiliam (mesmo!) na compreensão do que se leu. Os esquemas procuram organizar graficamente as informações presentes em textos ou que serão usadas como base para a produção escrita ou oral.
Ao conhecer o contexto escolar, é possível se preparar de uma melhor forma para garantir que o seu objetivo como profissional da área de educação seja alcançado, considerando-se que a escola tem metas e currículo próprios. ... No contexto escolar, as situações são apresentadas aos estudantes de forma pronta e homogênea.