O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a proposta educacional da instituição de ensino. Também conhecido apenas como projeto pedagógico, é um documento que deve ser produzido por todas as escolas, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Quais informações são essenciais para o projeto?
O Plano de Ação da escola consiste em um instrumento de trabalho dinâmico com o intuito de propiciar ações, ressaltando seus principais problemas e os objetivos dentro de metas a serem alcançadas, com critérios de acompanhamento e avaliação pelo trabalho desenvolvido.
Uma boa gestão escolar envolve gerenciar bem os recursos humanos, materiais, físicos e financeiros da instituição. Os principais objetivos envolvem sucesso na área pedagógica e financeira, e, no fundo, todos os bons resultados estão interligados. Para o sucesso da gestão escolar, a liderança é essencial.
O gestor da atualidade deve gerenciar com responsabilidade, motivação, preocupado com a formação continuada de sua equipe, interagindo com a comunidade escolar, atualizando-se e, compartilhando conhecimentos. ...
Não é possível separar as dimensões política e técnico-administrativo do trabalho do gestor escolar. ... Assim, na prática da gestão escolar encontramos tanto possibilidades de transformação e mudança como também práticas que fortalecem o paternalismo ou atitudes antidemocráticas.
O gestor competente deve desenvolver instrumentos que qualifiquem os processos e procedimentos da gestão escolar, identificar e compreender a função social de sua escola na comunidade em que está inserida, propor e coordenar a participação na elaboração do projeto pedagógico, envolver-se no processo a avaliação ...
Comunique as ideias da instituição Ao informar o andamento de cada fase, verificar o andamento das tarefas e pedir opiniões sobre os processos, os gestores conseguem identificar o que está tendo bom desempenho, bem como identificar pontos de atenção realizar mudanças quando necessário.
A gestão democrática coloca em prática o espírito da Lei, por destacar a forma democrática com que a gestão dos sistemas e da escola deve ser desenvolvida. ... Participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes; (LDB–Art. 14).
O pedagogo, se gestor, também, assume papel de promover ações educativas e sociais que viabilizem o ensino-aprendizagem dos alunos. O coordenador pedagógico responde pela viabilização, integração e articulação, do trabalho pedagógico-didático em ligação direta com os professores, em função da qualidade do ensino.
Na Gestão democrática deve haver compreensão da administração escolar como atividade meio e reunião de esforços coletivos para o implemento dos fins da educação, assim como a compreensão e aceitação do princípio de que a educação é um processo de emancipação humana; que o Plano Político pedagógico (PPP) deve ser ...
Em uma gestão democrática, o foco é a participação social, promovendo uma maior articulação entre as partes presentes no espaço escolar, como os pais, alunos, direção, professores e parte pedagógica, facilitando o desenvolver dos processos que promovem uma maior qualificação educacional.