Jean Piaget O biólogo e psicólogo suíço debruçou seus estudos principalmente sobre a forma como as crianças constroem o conhecimento, levando em consideração aspectos cognitivos, morais, sociais, afetivos e linguísticos da aprendizagem, fundando aquilo que chamou de epistemologia genética.
Em linhas gerais faremos um resgate das contribuições dos principais teóricos da educação infantil.
Pensadores que influenciaram a educação infantil
B - Comênius (1592-1670) e Fröbel (1782-1852) respectivamente. C - Comênius (1592-1670) e Rosseau (1712-1778) respectivamente. D - Pestalozzi (1746-1827) e Fröbel (1782-1852) respectivamente. E - Montessori (1870-1952) e Comênius (1592-1670) respectivamente.
Piaget privilegia a maturação biológica; Vygotsky, o ambiente social, Piaget, por aceitar que os fatores internos preponderam sobre os externos, postula que o desenvolvimento segue uma seqüência fixa e universal de estágios. ... Vygotsky discorda de que a construção do conhecimento proceda do individual para o social.
Revolucionou a Educação, pois seus estudos derrubaram paradigmas relacionados à aprendizagem. As ideias de Piaget continuam sendo estudadas e aplicadas no mundo todo. ... Para ele, o professor deve orientar os estudantes no caminho da aprendizagem, de forma a favorecer a autonomia no aprender.