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Qual A Estrutura Bsica De Um Objeto De Aprendizagem?

Qual a estrutura bsica de um objeto de aprendizagem? Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

Qual é a estrutura básica de um objeto de aprendizagem?

Em resumo, a estrutura básica de um OA digital é definida por: Planejamento Pedagógico; Organização (Conteúdo, Prática, Testes);

Como criar um objeto de aprendizagem?

A) ESCREVENDO ROTEIROS Para podermos especificar um objeto de aprendizagem, podemos escrever um roteiro textual que apresente o que o objeto conterá, ou seja: textos, imagens, atividades, a forma como serão apresentados estes elementos e as indicações técnicas para a orientação da equipe de produção.

Quais são os objetivos específicos da educação infantil?

OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Desenvolver a socialização em ambiente acolhedor, com a finalidade de ampliar o espaço de atuação da criança e sua percepção do mundo. Favorecer o convívio social e respeito às normas, e reconhecimento da autoridade do adulto.

Quais os objetivos da BNCC para a educação infantil?

Conforme a BNCC, na educação infantil o educador deve promover interações e brincadeiras que permitam a criança conhecer o eu, o outro e o nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação; espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Quais são os objetivos específicos da educação física?

O objetivo da educação física deve ser a organização da motricidade da criança, por meio de um programa educacional que atenda a seus interesses, buscando a harmonia entre as necessidades individuais e do grupo, por meio de atividades lúdicas, desenvolvendo a consciência corporal, de espaço e tempo.

Para que serve as aulas de educação física na escola?

Entende-se a Educação Física Escolar como uma disci- plina que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, capacitando-o para usu- fruir os jogos, os esportes, as danças, as lutas e as ginás- ticas em benefício do exercício crítico da ...