Sinônimo de conhecimento
Adquirir conhecimento: 1 estudar, instruir-se, conhecer, saber, entender, perceber, compreender, assimilar, descobrir, formar-se, polir-se, aletrar, aletradar.
Significado de aprendizado: Ato de aprender algo, aprender com erros e acertos, estudar algo.
Hoje em dia, dizemos que entusiasmo é o sentimento usado para descrever algo que denote interesse ou que desperte prazer, paixão e ardor. ... Ou, ainda, a palavra serve para denotar uma vontade fora do comum de realizar determinada ação.
É uma dedicação, força de vontade, desejo, é um querer fazer o melhor possível. Uma pessoa que trabalha com entusiasmo, é um funcionário que trabalha de corpo e alma para a empresa. ... Pois é, ter entusiasmo é ter Deus dentro de si, e de maneira bem descontraída, citando experiências de vida, o profº.
A essência do entusiasmo é acreditar na sua capacidade de transformar as coisas e fazê-las acontecer. Não espere as condições ideais, faça o entusiasmo ocorrer pela crença de que você é capaz de realizações eficazes e de vencer obstáculos. Focalize o que pode ser melhorado no seu ambiente de trabalho, na sua empresa.
Aprender é o que permite entrar nos mundos sociais e dominar os códigos. E isso é verdade para a família, para o mundo cotidiano, para a escola e para o mundo científico. É preciso, portanto, romper com a ideia de que a aprendizagem só poderia se referir a uma atividade em separado, como se fosse um desvio.
Como o aprendizado faz parte do cotidiano das pessoas, o desenvolvimento de pessoas tem sido um dos temas mais evidenciados na atualidade dentro das organizações. ... Já o conhecimento é criado e organizado por fluxos de informação, em forma lapidada pelos gestores.
Segundo o Dicionário Aurélio, rotina: seqüência de atos ou procedimentos que se observa pela força do hábito; rotineira. Cotidiano: aquilo que se faz ou ocorre todos os dias.
A observação de situações do cotidiano é aquela em que informações e registros de determinado fenômeno são capturados através do contato direto com pessoas e/ou situações em locais nos quais os comportamentos observados comumente acontecem, incluindo as pessoas com as quais o sujeito interage, bem como as atividades ...
Para a autora, a História do Cotidiano pode ser utilizada como ferramenta no ensino de História para romper com a periodização clássica que consagra a idéia de evolução e de progresso, seqüência de eventos vitoriosos de determinados sujeitos, o que acaba por fomentar a existência de hierarquias de valor entre as ...
QUEM FAZ A HISTÓRIA? A história não é feita apenas pelos grandes personagens, mas por todos nós; isto é por pessoas como eu, você, a prefeita etc; grupos, como o dos idosos, soldados, artesãos, o dos pobres, dos ricos, o das mulheres etc.; e instituições sociais, como a igreja, a Câmara dos Deputados, o exército etc.