Políticas Públicas de Educação Integral A Educação Integral é uma concepção de educação definida pelo compromisso com o desenvolvimento integral de todos os sujeitos.
Quais são os tipos de políticas públicas existentes?
A garantia do direito à educação perpassa pela formulação e execução de políticas públicas educacionais com o objetivo de promover atendimento de qualidade, o que implica por parte para o poder público o planejar espaços e prover as instituições de mobiliários e de materiais adequados às crianças na faixa etária de ...
As ações a serem desenvolvidas dentro do Programa Ensino Integral têm como eixo balizador: * elaboração e realização do Projeto de Vida dos alunos, como instrumento para motivá-los nos estudos. a preparação do jovem para o mercado de trabalho. atividades escolares sem qualquer correlação com o Currículo./span>
O objetivo final da educação integral é a promoção do desenvolvimento integral dos alunos, por meio dos aspectos intelectual, afetivo, social e físico. ... A educação não se esgota no espaço físico da escola nem no tempo de 4 h, 7 h ou mais em que o aluno fica na escola./span>
Há uma corrente onde o conceito de “Pedagogia da Presença”, é uma metodologia segundo a qual o professor tem de estar sempre junto do aluno para que o aprendizado aconteça. ... O termo “pedagogia da presença”, no entanto, também tem sido utilizado com relação a projetos sociais na área de educação.
O Plano Individual de Aprimoramento e Formação (PIAF) constitui-se como instrumento de planejamento da formação continuada de cada educador que busca priorizar ações de desenvolvimento profissional coerentes com suas necessidades com vistas à potencializar sua atuação no programa.