No entanto, a responsabilidade social do docente não diminuiu, ao contrário, tornou-se mais consciente, concreta e reflexiva frente á possibilidade de contribuir humanamente para que seus cidadãos sejam plenos e preparados para o desafio de uma sociedade mais igualitária.
A palavra docente é um substantivo que se refere àquele que ensina. Ou seja, a palavra é sinônimo de professora/professor. O corpo docente de uma faculdade ou escola é o conjunto dos professores que atuam naquela instituição.
A construção sociocultural dos valores do professor, ainda que sob o seu próprio ponto de vista, passa por uma valorização social da profissão. A atribuição de valor é um movimento recorrente e depende, essencialmente, das condições concretas em que se efetivam a formação e o trabalho docente.
A valorização do professor é o primeiro passo para garantir uma educação de qualidade. ... Para isso, o professor deve ser remunerado de forma adequada, receber os recursos necessários para realizar sua função e ter voz ativa na elaboração de políticas públicas para a educação.
Trabalho Docente O declínio da profissão se deve pelos baixos salários praticados pela maioria das secretarias municipais e estaduais, além das particulares; aliada ao desprovimento da devida valorização por parte do governo e da sociedade.
A pesquisadora acredita que a valorização do profissional da educação pública passa por um conjunto de estratégias como plano de carreira, salários atrativos e formação de qualidade ao longo da carreira. O Brasil tem cerca de 2,2 milhões de professores: é a profissão mais numerosa do país.
Ensinar e aprender constantemente Ela faz muito sentido quando falamos desta profissão. ... Por ser uma espécie de mediador de conhecimento, o professor consegue contribuir no processo de aprendizagem de seus alunos, e também no seu próprio desenvolvimento enquanto cidadão.
O professor é o responsável por desenvolver um dos primeiros laços afetivos fora do círculo familiar da vida de uma criança. Esse vínculo inicial é muito importante, já que pode ser um fator decisivo para os relacionamentos futuros do indivíduo.
Na comparação com profissionais de outras áreas, os brasileiros são os que pior avaliam os professores. Em uma escala de 0 a 14 para indicar o status da carreira docente, o Brasil tem nota 5. Na China, a nota é 9. Nos lugares em que os alunos têm melhor desempenho escolar, há maior prestígio.
Depressão, baixa remuneração, falta de valorização e alto índice de violência estão entre os problemas enfrentados pelos professores no Brasil. A nova série do portal Desafios da Educação, publicada em julho, foca no dia a dia do professor. ...
Soluções para o problema: É necessário mais verba e salário melhor. Reforma curricular nas escolas melhoria o desempenho dos alunos, os incentivaria a gostar e querer participar das escolas. Treinamento de professores para saber utilizar de novas tecnologias e tornar a aula mais didática, atual e prazerosa.
Portanto, para uma verdadeira valorização do professor, é fundamental equacionar problemáticas relativas à remuneração adequada, às condições de trabalho e à formação inicial e continuada desse profissional, que viabilizem o respeito e reconhecimento social desse profissional.
Aprenda a se valorizar
Neste artigo abordamos alguns assuntos importante sobre como valorizar-se profissionalmente, resumindo:
19, de 4 de junho de 1998, modifica a seguinte redação original do texto do inciso V, do artigo 206, da Constituição de 1988: "valorização dos profissionais do ensino, garantido, na forma da lei, planos de carreira para o magistério público, com piso salarial profissional e ingresso exclusivamente por concurso público ...
Em 1993, foi gestado o Plano Decenal de Educação e, em 1994, foi celebrado o Pacto de Valorização do Magistério, liderado pelo Ministro da Educação Murilo Hingel, no governo Itamar Franco (1992-95).
1939
de 1939
Trabalho Docente. A palavra Pedagogia tem origem na Grécia, paidós (criança) e agodé (condução). ... A Grécia clássica pode ser considerada o berço da pedagogia, pois é na Grécia que tem começo as primeiras idéias acerca da atuação pedagógica, ponderações que vão influenciar por muitos anos a educação e a cultura ocidental ...
A pedagogia tradicional é marcada por um ensino baseado em verdades impostas, os conteúdos repassados eram basicamente os valores sociais acumulados com o passar dos tempos com o intuito de prepará-los para a vida, e esses conteúdos são determinados pela sociedade e ordenados na legislação independente da experiência ...
Antigamente os alunos freqüentavam um ambiente repleto de normas e proibições, onde o respeito ao professor era prioridade em todos os sentidos. Essa linha de ensino difundiu-se no século 18, a partir do Iluminismo, e tinha por objetivo universalizar o acesso do indivíduo ao conhecimento.
Resposta. Explicação: As escolas de antigamente não eram exatamente iguais as escolas da atualidade, tinham uma grande diferença na educação, ambiente etc. por exemplo: os professores eram muito mais rígidos, as escolas não tinham essa tecnológica e estrutura que temos nas escolas de hoje.
Dessa vez, para suprir a grande demanda de uma mão de obra que fosse minimamente educada para ler, escrever, fazer contas ou operar uma máquina. ... Ou seja, as escolas eram financiadas por empresários industriais e existiam a fim de capacitar o indivíduo para trabalhar nas fábricas.
A educação letrada no Brasil colonial era direcionada somente aos homens. As mulheres não tinham acesso aos colégios e eram educadas somente para a vida doméstica e religiosa.