A linguagem não está restrita apenas à oralidade e à escrita, mas envolve também diferentes modos de expressão que se relacionam entre si, como as imagens, os movimentos corporais e os sons presentes no cotidiano. Por isso, é preciso abordá-la em sua pluralidade.
As múltiplas linguagens é um processo de reconhecimento da aprendizagem e do desenvolvimento integral da criança, no qual cria e recria, usa sua imaginação e organiza o espaço a qual está inserida.
Sendo assim, todos os tipos de linguagens, tanto musical, verbal, escrita, pictográfica, visual, são formas de comunicação social. As crianças possuem, por isso, diversas formas de se comunicarem, se expressarem, mostrarem os seus desejos, seja entre elas ou com os adultos.
A linguagem verbal e a não-verbal utilizam-se de signos para expressar sentidos, porém, na verbal, os signos são formados pelos sons da língua; já na linguagem não-verbal, outros signos são explorados, como as formas, figuras, a cor, os gestos etc. ... Na linguagem não-verbal, vários signos podem ocorrer ao mesmo tempo.
A linguagem científica pode ser classificada de acordo com os diferentes tipos de palavras usadas. Existem palavras científicas que foram criadas especificamente para o uso da ciência. Por exemplo, fotossíntese, eletrólise e mitose.
Na comunidade científica, o inglês já é considerada a língua universal, sendo a mais usado nas pesquisas científicas e estudos na área de saúde.
A linguagem em artigos científicos é impessoal, normalmente na terceira pessoa e deve ser o mais clara e objetiva possível para que se possa relatar com precisão e clareza os fatos a serem relatados no artigo.