A escola, como um sistema aberto, é um sistema dinâmico com estabilidade e flexibilidade, com relações estruturais firmes e frouxas. A organização não é um arranjo estático de relações e cargos. ... Dessa forma, o feedback é uma das propriedades essenciais dentro do sistema aberto.
Com relação à constituição, os sistemas podem ser: Físicos: são coisas reais e palpáveis como objetos, equipamentos e outros tipos de maquinários como computadores, carros, relógios, etc. Abstratos: são conceitos e ideias formadas por diversas partes. Pode ser áreas do conhecimento, teorias, argumentos, etc.
O sistema aberto já seria o contrário do fechado, ele apresenta relações de intercâmbio com o ambiente, ele recebe muitas influências e troca energia e matéria com o meio, e está sempre se adaptando a ele. Como exemplo posso citar o nível dos indivíduos, o nível dos grupos, a sociedade e outros.
Um sistema diz-se aberto quando pode ser capaz de compreender várias tecnologias, estendendo dessa forma a sua implementação de diversas maneiras. A característica de um sistema aberto é quando existe a possibilidade de integração com os demais sistemas de forma a trabalhar em conjunto. ...
Sistemas aberto é formada pela interação e intercâmbio da organização com o ambiente. Quando ocorre uma mudança no ambiente externo, a organização se transforma mudando seus produtos, técnicas e estruturas param se afeiçoar-se à essas transformações para garantir sua sobrevivência.