Qual A Teoria Que Embasa A Concepço De Educaço Do Campo?

Qual a teoria que embasa a concepção de educação do campo?

O contexto de surgimento do conceito de Educação do Campo remete aos anos 1980 quando eclode na cena política brasileira um conjunto de lutas, de organizações e movimentos sociais no campo questionando a estrutura agrária existente e persistente, as desigualdades e reivindicando reforma agrária e mudanças na sociedade ...

Como deve ser a construção de um projeto educativo para educação do campo?

Portanto, para garantir o processo de construção da Educação do Campo no Brasil, faz-se necessário pensar também sobre a construção da Escola do Campo, pois para que a escola garanta seus processos formativos vinculados a vida familiar, ao trabalho, ao ensino e pesquisa, a comunidade, aos movimentos sociais, as ...

Quais são os diferenciais da educação no campo?

A educação do campo é uma proposta abrangente que visa à formação do homem do campo e também a valorização no que diz respeito ao espaço, tempo e modelo de currículo, que mobilize as atividades campesinas abrangentes a toda a família, bem como as estratégias para o desenvolvimento sustentável.

Quando surgiu a educação do campo?

A história da educação do campo surgiu da luta de homens e mulheres por uma educação que considere sua realidade social, econômica e política. ... A discussão sobre educação do campo avançou nos últimos anos, sobretudo a partir da Constituição de 1988 que chama atenção para a educação campesina e sua especificidade.