1) Explicar por que a atividade de ensino e a atividade de aprendizagem são mutuamente relacionadas? R.: Atividade de ensino e a atividade de aprendizagem estão ligadas através da transmissão passagem do conhecimento e no processo de ensino que envolvam professor e aluno, as matérias são dinâmicas.
A Atividade Orientadora de Ensino parte da concepção de que no processo educativo nós temos necessidades, que seria a apropriação da cultura, temos também um motivo real que é a apropriação do conhecimento historicamente acumulado, tendo como objetivo para os professores, o ensino e para os estudantes o objetivo é a ...
A atividade educativa, proveniente das diferentes organizações sociais, que tenha como objetivo a execução de ações que visem ao desenvolvimento das potencialidades humanas pela via da apropriação da produção humana é con- siderada relevante para o processo de humanização.
O processo ensino-aprendizagem é um nome para um complexo sistema de interações comportamentais entre professores e alunos. Mais do que “ensino” e “aprendizagem”, como se fossem processos independentes da ação humana, há os processos comportamentais que recebem o nome de “ensinar” e de “aprender”.
Existem pelo menos 3 concepções do desenvolvimento humano, que começaram a ser estudadas pela Psicologia, a partir do século XIX, as quais são: inatista, ambientalista e interacionista.